建筑學專業(yè)屬于建筑學學科，學制五年，畢業(yè)授予工學學士學位。建筑學是研究建筑物及其環(huán)境的學科，是以建筑本身以及建筑群體和周圍環(huán)境為研究對象，創(chuàng)造某種體形環(huán)境和空間環(huán)境。在滿足不同使用功能的同時，探討建筑自身的造型美和群體的環(huán)境美、建筑內(nèi)部及外部的空間美，目的是為人們創(chuàng)造一個美觀、舒適、符合人的行為規(guī)律的工作和生活環(huán)境。

建筑學專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化建設需要的，綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新意識強、德智體美全面發(fā)展、面向建筑設計第一線的，獲得建筑師專業(yè)訓練和工程設計實踐的，從事建筑方案設計、施工圖設計、城市設計、房地產(chǎn)策劃、設計管理等的高級建筑設計人才。

建筑學專業(yè)主要課程包括美術、建筑設計基礎、建筑設計原理、建筑構造設計、建筑案例設計、中外建筑歷史、建筑物理、建筑設備、城市規(guī)劃原理、城市設計、建筑結(jié)構與力學及有關建筑設計法規(guī)等；主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括美術寫生、認識實習、建筑測繪實習、不同類型建筑的方案設計、施工圖設計、設計院建筑師業(yè)務實踐、畢業(yè)設計等。其中，建筑案例設計是建筑學專業(yè)的核心課程，是綜合考慮了功能、環(huán)境、造型、空間組織、技術經(jīng)濟性、環(huán)境景觀等要素，通過一定的構思，用圖紙、模型等手段表達設計意圖的藝術創(chuàng)作。除了專業(yè)學習外，系里還不定期組織學生參加國內(nèi)外名校主辦的workshop、競賽，以及海外游學活動，開拓學生的思維和視野。

    建筑學學生校內(nèi)繪畫課程，圖中左2學生2017年考取美國哈弗大學碩士研究生

建筑學專業(yè)主要學習不同類型建筑的方案設計和施工圖設計原理與方法，主要教學模式為教師對學生進行逐一指導，不同類型建筑設計的案例實踐性教學是本專業(yè)教學的主要環(huán)節(jié)，對建筑功能的適用、造型的美觀、建筑和城市環(huán)境，人文和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)、建筑具有的文化內(nèi)涵、建筑技術的科學合理等是學習的側(cè)重點，使建筑賦予功能和氣質(zhì)是學習的目的，所以報考建筑學專業(yè)需要學生具備一定的美術基礎和人文藝術修養(yǎng)，形象思維、邏輯思維強，愛好廣泛、喜歡做手工的學生更適合于學建筑學專業(yè)。

我校是浙江省較早設立建筑學專業(yè)的高校之一，現(xiàn)已經(jīng)擁有一支專業(yè)力量較強的師資隊伍，共有教授1人，副教授3人，博士6人，具有一級注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格的8人。大多數(shù)教師具有博士學位和海外留學或進修背景，“國際化、應用型”是其顯著特點：30%的教師是雙師型，70%的教師具有國家一級注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格，且具有實際工程的設計經(jīng)歷和豐富的實踐經(jīng)驗。

空間建構實習

 我校建筑學專業(yè)的學生一向有著優(yōu)良的學風、活躍的專業(yè)氛圍和過硬的設計實踐的優(yōu)秀傳統(tǒng)，浙江省及全國各類大學生建筑設計競賽屢屢獲獎，畢業(yè)生以基礎扎實、愛業(yè)敬業(yè)、吃苦守紀贏得了各用人單位的良好口碑。多年來該專業(yè)的就業(yè)率一直維持在98%以上，2014年浙江省評估院對我校2012屆畢業(yè)生調(diào)查顯示：專業(yè)對口率、人均起薪水平均獲得第一。畢業(yè)生中有不少同學被浙江省建筑設計院、浙江大學建筑設計院、綠城東方建筑設計公司、杭州市建筑設計院等知名設計院錄用，相當一部分畢業(yè)生已成為設計院的主力軍和優(yōu)秀的主創(chuàng)設計師。另外，該專業(yè)每年有10%以上的畢業(yè)生出國或者考取研究生，包括英國諾丁漢大學、謝菲爾德大學、普林斯頓大學、麻省理工學院、同濟大學、南京大學、上海交通大學等知名高校，90%直接從事建筑設計或相關工作。

與浙江大學和瑞士SUPSI大學合作舉行三校聯(lián)合課程設計