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專業(yè)介紹

廣州大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)介紹

美術(shù)學(xué)專業(yè)

1、學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

美術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)行一年級(jí)美術(shù)教育大平臺(tái)教學(xué),二年級(jí)至四年級(jí),在美術(shù)教育基礎(chǔ)上分設(shè)中國(guó)畫、油畫、工藝美術(shù)等三個(gè)專業(yè)方向。


2、專業(yè)特色

廣州是中國(guó)油畫的最早傳播地、嶺南畫派的發(fā)祥地,同時(shí)也是廣府文化及嶺南工藝美術(shù)的中心。美術(shù)學(xué)專業(yè)把握地緣優(yōu)勢(shì),以“嶺南文化”與“海上絲路樞紐城市化進(jìn)程中的景觀與大繪畫的研創(chuàng)”為學(xué)術(shù)特點(diǎn),將相關(guān)教學(xué)資源融入教學(xué)實(shí)踐之中。


美術(shù)學(xué)專業(yè)在2017年教育部學(xué)科排名中在廣東省名列前茅,是全國(guó)普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程在廣東地區(qū)的唯一試點(diǎn)單位,擁有悠久的美術(shù)教育辦學(xué)傳統(tǒng);同時(shí)也是文化部“非遺”傳承人群培訓(xùn)單位,是廣東省唯一擁有異地培訓(xùn)資質(zhì)的教學(xué)單位。


美術(shù)學(xué)專業(yè)在美術(shù)師范教育的基礎(chǔ)上,融入專項(xiàng)繪畫技能與綜合審美與創(chuàng)作能力的培養(yǎng),培養(yǎng)“專通相融”的美術(shù)教育與創(chuàng)作人才,既具有充分的師范生綜合素養(yǎng)與實(shí)踐技能,同時(shí)也具備一定繪畫實(shí)踐技能能力與發(fā)展方向,培養(yǎng)“一專多能”的特色化人才。


3.中國(guó)畫方向

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)既具有現(xiàn)代藝術(shù)教育思想,掌握教育理論和實(shí)踐技能,又具有一定美術(shù)教學(xué)和繪畫創(chuàng)作能力,能充分勝任中小學(xué)美術(shù)教師的工作,可以熟練運(yùn)用中國(guó)畫及其他繪畫表現(xiàn)手段并掌握相應(yīng)藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的人才。


主干專業(yè)課程:中外美史、近現(xiàn)代美術(shù)思潮、藝術(shù)概論、教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育學(xué)、素描、色彩、油畫、版畫、雕塑、白描、工筆、寫意、中國(guó)畫人物、中國(guó)畫山水、中國(guó)畫花卉、書法與篆刻等。


就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在教育系統(tǒng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編輯出版單位、藝術(shù)團(tuán)體等部門工作。


4、油畫方向

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)既具有現(xiàn)代藝術(shù)教育思想,掌握教育理論和實(shí)踐技能,又具有一定美術(shù)教學(xué)和繪畫創(chuàng)作能力,能充分勝任中小學(xué)美術(shù)教師的工作,可以熟練運(yùn)用油畫、水彩畫及其他繪畫表現(xiàn)手段并掌握相應(yīng)藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的人才。


主干專業(yè)課程:中外美史、近現(xiàn)代美術(shù)思潮、藝術(shù)概論、教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育學(xué)、素描、色彩、油畫、版畫、雕塑、油畫材料與技法、油畫靜物寫生、油畫風(fēng)景寫生、油畫人物寫生、油畫人體寫生、當(dāng)代藝術(shù)思潮與油畫創(chuàng)作等。


就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在教育系統(tǒng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編輯出版單位、藝術(shù)團(tuán)體等部門工作。


5.工藝美術(shù)方向

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)既具有現(xiàn)代藝術(shù)教育思想,掌握教育理論和實(shí)踐技能,又具有一定設(shè)計(jì)與工藝教學(xué)和制作能力,能充分勝任中小學(xué)美術(shù)教師的工作的藝術(shù)教育人才,具有傳統(tǒng)工藝美術(shù)及現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)、能夠較為熟練地進(jìn)行工藝美術(shù)創(chuàng)作、創(chuàng)新工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、傳承與保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的專門人才。


主干專業(yè)課程:中外美史、藝術(shù)概論、教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育學(xué)、素描、色彩、油畫、中國(guó)畫、版畫、雕塑、陶藝、嶺南工藝美術(shù)史、嶺南民俗文化、 嶺南工藝美術(shù)造型與制作、嶺南傳統(tǒng)雕刻藝術(shù)、廣彩、廣繡等。


就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在教育系統(tǒng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編輯出版單位、藝術(shù)團(tuán)體等部門工作。


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