環(huán)境設計專業(yè)

1、學制學位：學制四年，授予藝術學學士學位。

2、專業(yè)特色

本專業(yè)在注重學生的基礎設計技能訓練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的同時，著重結合嶺南人文精神，關注嶺南地域的文化特色。立足本土，并以開闊的國際視野，關注地區(qū)環(huán)境設計文化的探討與研究。注重培養(yǎng)學生結合自身的地區(qū)文化特色，進行設計訓練和實踐。

本專業(yè)師資結構精煉扎實，整體專業(yè)水平較高。其中，有教授3名，副教授2名，講師4名。教授比例占師資隊伍的33%.具有博士學位的教師2名，占師資隊伍的22%。有海外進修與留學背景的教師占師資隊伍的33%。

3、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為專業(yè)創(chuàng)新型應用專業(yè)人才。旨在培養(yǎng)學生成為掌握本專業(yè)系統(tǒng)的基本理論、基本專業(yè)知識，環(huán)境設計及工程施工管理的基本技能，掌握環(huán)境設計各專題項目的設計能力和設計管理能力，并具有較高藝術修養(yǎng)的中、高級工程管理及的專業(yè)創(chuàng)新型應用專業(yè)人才。

4、主干專業(yè)課程

 本專業(yè)基本學制4年，畢業(yè)總學分不少于146學分。

    基礎課（一年級）

    設計素描、設計色彩、快速表達技法、設計軟件基礎、中國工藝美術史、三大構成、設計概論、創(chuàng)意基礎、攝影基礎、專業(yè)導論、色彩風景寫生

    課程模塊（二年級至四年級）

    設計制圖、中外室內設計史、藝術與文化考察、手繪表現技法、人機工程學、模型設計與制作、環(huán)境藝術鑒賞、學科研究方法論、設計效果圖表現技法、室內設計（餐飲空間）、嶺南環(huán)境藝術研究、光環(huán)境設計、設計表達（1）（室內設計表達）、建筑、室內設計方法學、材料與構造、家具設計、室內設計（展示設計）、陳設設計、室內設計（商業(yè)空間）、景觀設計（2）（廣場景觀）、環(huán)境公共設施設計、室內裝飾施工與管理、水景與綠化設計、專業(yè)實習、娛樂空間設計、園林設計、裝飾工程預算、畢業(yè)論文（設計）、景觀園林史論

5、就業(yè)方向

學生畢業(yè)后主要從事建筑與環(huán)境設計公司、裝飾工程公司的設計、施工、管理工作及教育部門及自主創(chuàng)業(yè)等工作。