體育系始建于1982年，現(xiàn)設(shè)有體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理2個(gè)本科專業(yè)，全日制在校生728名。體育系現(xiàn)有教師50人，其中教授5人、副教授15人、講師22人、助教8人，具有碩士學(xué)位的專任教師35人，博士學(xué)位專任教師4人，在讀博士教師2人，國(guó)家級(jí)裁判員3人、國(guó)家一級(jí)裁判員23人；學(xué)校現(xiàn)擁有體育館3座、乒乓球練習(xí)館1個(gè)、高爾夫訓(xùn)練館1個(gè)、攀巖館1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場(chǎng)3個(gè)、足球場(chǎng)3個(gè)、田徑投擲場(chǎng)1個(gè)、室外籃球場(chǎng)21個(gè)、排球場(chǎng)16個(gè)、乒乓球練習(xí)場(chǎng)2個(gè)；此外，我系還擁有運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，體育心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試中心和專業(yè)資料室各1個(gè)，實(shí)踐教學(xué)基地18個(gè)。雄厚的師資力量和優(yōu)良的辦學(xué)條件，為體育系的建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升提供了充分保證。

多年來(lái)，我系始終秉承“人才立系、質(zhì)量強(qiáng)系、特色興系、適應(yīng)需求、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，在師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、對(duì)外交流、辦學(xué)條件、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平和學(xué)生工作等各方面均取得了驕人成就，為我省培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的體育人才，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和招生就業(yè)情況始終處在我省同類院校前列。

近年來(lái)，我系體育教育專業(yè)實(shí)現(xiàn)“一專兩證制”培養(yǎng) ，學(xué)生開(kāi)放型專業(yè)實(shí)踐技能培養(yǎng)活動(dòng)形成特色，“以教師教育為基礎(chǔ)，突出實(shí)踐技能與創(chuàng)新精神培養(yǎng)和多方向復(fù)合發(fā)展的應(yīng)用型體育人才培養(yǎng)模式”得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生們的廣泛認(rèn)可與好評(píng)，師生在教育部、省教育廳和大體協(xié)舉辦的多項(xiàng)專業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并多次受到省教育廳、大體協(xié)表彰。近三年我系有300余名學(xué)生獲得國(guó)家二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員和國(guó)家競(jìng)技體育項(xiàng)目二級(jí)裁判資格證書，34名應(yīng)屆畢業(yè)生考取碩士研究生（其中重點(diǎn)大學(xué)6名），2個(gè)班級(jí)榮獲省級(jí)先進(jìn)班集體，畢業(yè)生在日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持著較強(qiáng)的適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力。

體育教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神，能在各級(jí)各類學(xué)校從事體育教學(xué)、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，掌握社會(huì)體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識(shí)與技能，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神，能在社會(huì)體育活動(dòng)中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。