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青海師范大學-高校直通車

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院系介紹

青海師范大學 計算機學院

青海師范大學計算機學院簡介

【學院發(fā)展】青海師范大學是青海省最早培養(yǎng)計算機領(lǐng)域?qū)iT人才的高校。學校于1984年成立計算中心、1994年成立計算機系、2013年成立計算機學院。經(jīng)過幾代扎根高原、立足青海本土的研究團隊接續(xù)拼搏下,學院現(xiàn)已形成本科、碩士和博士完整的培養(yǎng)體系,于1999年招收計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科學生,2003年獲批計算機應(yīng)用技術(shù)碩士學位授權(quán)點,2011年獲批計算機科學與技術(shù)、軟件工程一級學科碩士學位授權(quán)點,2013年獲批計算機科學與技術(shù)一級學科博士學位授權(quán)點,2014年獲批軟件工程一級學科工程碩士專業(yè)學位授權(quán)點。

【學科建設(shè)】依托計算機科學與技術(shù)和軟件工程兩個一級學科,緊跟信息技術(shù)變革步伐,結(jié)合民族和地域特色,學院現(xiàn)已形成復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論、藏文信息處理、智能計算和無線網(wǎng)絡(luò)與安全四個優(yōu)勢學科研究方向,涵蓋計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)和計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)三個二級學科,著力培養(yǎng)計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程和物聯(lián)網(wǎng)工程等本科專業(yè)人才,擁有兩個一級學科碩士點、一個專業(yè)碩士學位點,并擁有青海省唯一的計算機科學與技術(shù)一級學科博士點,在全國第四次學科水平評估中其評估結(jié)果為B-,形成了多層次、多元化的辦學格局。目前計算機科學與技術(shù)一級學科被確定為國家一流學科建設(shè)學科、國家級一流專業(yè)建設(shè)點、青海省省級重點學科。

【師資隊伍】學院下設(shè)計算機科學系、藏文信息科學系、軟件與網(wǎng)絡(luò)工程系和計算中心實驗室四個教研室,已形成具有一定規(guī)模的師資隊伍,現(xiàn)有教職工61人,專任教師56人,其中教授15人、副教授26人,博士研究生導(dǎo)師3人、碩士研究生導(dǎo)師23人,具有博士學位的教師26人,在讀博士12人;目前享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人,全國模范教師1人,中國青年五四獎?wù)芦@得者1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人,青海省自然科學與工程學術(shù)帶頭人5人,省級優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2人,省級優(yōu)秀專家2人;青海省“高端創(chuàng)新人才千人計劃”柔性引進杰出人才1人,直接引進拔尖人才5人,培養(yǎng)杰出人才1人、領(lǐng)軍人才3人、拔尖人才7人;省部級以上創(chuàng)新團隊3個、省級教學團隊1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級計算機領(lǐng)域人才小高地1個。

【實驗室建設(shè)】學院現(xiàn)有藏語智能信息處理及應(yīng)用國家重點實驗室1個、青海省藏文信息研究中心1個、省級重點實驗室3個、教學及科研實驗室25個,各類教學、實驗用房面積達8900平方米,儀器設(shè)備5253臺(件),資產(chǎn)總值達3278.6萬元,為人才培養(yǎng)和科學研究提供了良好的學習和科研平臺。

【人才培養(yǎng)】學院目前在校學生人數(shù)總共1059人,其中普通本科學生835人、博士研究生65人、碩士研究生159人。截止2021年6月,已為青藏地區(qū)培養(yǎng)了一批“留得下、靠得住、用得上”的計算機高級專業(yè)人才2000余人,其中博士及碩士研究生200余人,涉及金融、通信、教育、政府和企業(yè)等多行業(yè)部門。

【科研項目】圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,學院在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與輿情分析技術(shù)、青藏高原非遺數(shù)字化保護技術(shù)、大數(shù)據(jù)與生物信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)和智慧教育等特色研究方向上開展了廣泛的研究應(yīng)用,在十三五期間共承擔科研項目134項,其中國家級項目49項、省部級項目85項,主持項目總經(jīng)費7387余萬元;成果鑒定26項,其中國際先進10項,并獲青海省科技進步獎4項;近五年來發(fā)表學術(shù)論文173篇,其中SCI/EI收錄114篇、核心期刊發(fā)表39篇,獲青海省自然科學優(yōu)秀論文獎7篇;出版著作教材14部,授權(quán)專利10項,軟件著作權(quán)23項,成果轉(zhuǎn)化16項,其研究成果在推動藏區(qū)社會穩(wěn)定發(fā)展、構(gòu)建高原生物特有基因庫、建設(shè)智慧牧區(qū)、提升藏區(qū)基礎(chǔ)教育、保護和傳承高原非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面有著不可替代的作用及較廣闊的應(yīng)用空間。

(統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止日期為2021年5月30日)

青海師范大學計算機學院

2021年6月7日


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。