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專業(yè)介紹

專業(yè)介紹(六)測(cè)繪工程——地理信息數(shù)據(jù)采集工程師


專業(yè)介紹(六)測(cè)繪工程——地理信息數(shù)據(jù)采集工程師

專業(yè)介紹(六)測(cè)繪工程——地理信息數(shù)據(jù)采集工程師

咨詢電話:024-31679819

專業(yè)介紹(六)測(cè)繪工程——地理信息數(shù)據(jù)采集工程師
測(cè)繪工程


專業(yè)介紹(六)測(cè)繪工程——地理信息數(shù)據(jù)采集工程師

專業(yè)介紹

測(cè)繪工程專業(yè)服務(wù)土建、測(cè)繪地理信息等行業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工程師技能基本訓(xùn)練,掌握工程與工業(yè)測(cè)量、地理信息系統(tǒng)與遙感技術(shù)等測(cè)繪專業(yè)技術(shù),培養(yǎng)“精測(cè)繪、動(dòng)手強(qiáng)、能創(chuàng)新、善做事”,具有良好的人文素質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)的高層次應(yīng)用型人才。測(cè)繪工程專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有教師共17人,教師團(tuán)隊(duì)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程經(jīng)驗(yàn)。          

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校企合作單位評(píng)價(jià)

人才培養(yǎng)

測(cè)繪工程專業(yè)現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,包括省級(jí)領(lǐng)先虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量?jī)x器庫(kù)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、儀器校正維修工作室、土木工程軟件實(shí)訓(xùn)室。其中全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室為遼寧省高校第一座校企合作全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,該系統(tǒng)為測(cè)繪類專業(yè)引入三維激光掃描、無(wú)人機(jī)測(cè)量等代表行業(yè)發(fā)展方向的前沿技術(shù),為學(xué)科建設(shè)注入新的活力,全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。

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 實(shí)訓(xùn)基地

專業(yè)介紹(六)測(cè)繪工程——地理信息數(shù)據(jù)采集工程師
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15級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言

15級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言

就業(yè)方向

測(cè)繪工程專業(yè)現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,包括省級(jí)領(lǐng)先虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量?jī)x器庫(kù)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、儀器校正維修工作室、土木工程軟件實(shí)訓(xùn)室。其中全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室為遼寧省高校第一座校企合作全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,該系統(tǒng)為測(cè)繪類專業(yè)引入三維激光掃描、無(wú)人機(jī)測(cè)量等代表行業(yè)發(fā)展方向的前沿技術(shù),為學(xué)科建設(shè)注入新的活力,全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。

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以賽助學(xué)

“以賽助學(xué)”一直是測(cè)繪工程專業(yè)的一大特色,測(cè)繪教研室教師多次指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,屢獲佳績(jī),遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生測(cè)繪地理信息之星大賽中,2016年獲第六屆水準(zhǔn)測(cè)量比賽、理論知識(shí)個(gè)人單項(xiàng)等一等獎(jiǎng),2018年獲第七屆團(tuán)體、精密水準(zhǔn)、數(shù)字測(cè)圖等一等獎(jiǎng), 2020年獲第八屆虛擬仿真數(shù)字測(cè)圖一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)合影 

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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)證書(shū) 




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測(cè)繪工程


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專業(yè)介紹


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人才培養(yǎng)

測(cè)繪工程專業(yè)現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,包括省級(jí)領(lǐng)先虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量?jī)x器庫(kù)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、儀器校正維修工作室、土木工程軟件實(shí)訓(xùn)室。其中全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室為遼寧省高校第一座校企合作全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,該系統(tǒng)為測(cè)繪類專業(yè)引入三維激光掃描、無(wú)人機(jī)測(cè)量等代表行業(yè)發(fā)展方向的前沿技術(shù),為學(xué)科建設(shè)注入新的活力,全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。

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 實(shí)訓(xùn)基地

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就業(yè)方向


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以賽助學(xué)


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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)合影 

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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)證書(shū) 

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01

高考綜合改革省份“3+1+2”模式選科要求

專業(yè)介紹(六)測(cè)繪工程——地理信息數(shù)據(jù)采集工程師

01

高考綜合改革省份“3+3”模式選科要求

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01

2020測(cè)繪工程專業(yè)各省最低錄取分?jǐn)?shù)

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測(cè)繪工程


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專業(yè)介紹


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人才培養(yǎng)

測(cè)繪工程專業(yè)現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,包括省級(jí)領(lǐng)先虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量?jī)x器庫(kù)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、儀器校正維修工作室、土木工程軟件實(shí)訓(xùn)室。其中全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室為遼寧省高校第一座校企合作全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,該系統(tǒng)為測(cè)繪類專業(yè)引入三維激光掃描、無(wú)人機(jī)測(cè)量等代表行業(yè)發(fā)展方向的前沿技術(shù),為學(xué)科建設(shè)注入新的活力,全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。

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 實(shí)訓(xùn)基地

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就業(yè)方向


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以賽助學(xué)


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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)合影 

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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)證書(shū) 

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01

高考綜合改革省份“3+1+2”模式選科要求

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01

高考綜合改革省份“3+3”模式選科要求

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01

2020測(cè)繪工程專業(yè)各省最低錄取分?jǐn)?shù)

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測(cè)繪工程


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專業(yè)介紹


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人才培養(yǎng)

測(cè)繪工程專業(yè)現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,包括省級(jí)領(lǐng)先虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量?jī)x器庫(kù)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、儀器校正維修工作室、土木工程軟件實(shí)訓(xùn)室。其中全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室為遼寧省高校第一座校企合作全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,該系統(tǒng)為測(cè)繪類專業(yè)引入三維激光掃描、無(wú)人機(jī)測(cè)量等代表行業(yè)發(fā)展方向的前沿技術(shù),為學(xué)科建設(shè)注入新的活力,全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。

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 實(shí)訓(xùn)基地

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就業(yè)方向


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以賽助學(xué)


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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)合影 

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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)證書(shū) 

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01

高考綜合改革省份“3+1+2”模式選科要求

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01

高考綜合改革省份“3+3”模式選科要求

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01

2020測(cè)繪工程專業(yè)各省最低錄取分?jǐn)?shù)

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測(cè)繪工程


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專業(yè)介紹


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人才培養(yǎng)

測(cè)繪工程專業(yè)現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,包括省級(jí)領(lǐng)先虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量?jī)x器庫(kù)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、儀器校正維修工作室、土木工程軟件實(shí)訓(xùn)室。其中全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室為遼寧省高校第一座校企合作全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,該系統(tǒng)為測(cè)繪類專業(yè)引入三維激光掃描、無(wú)人機(jī)測(cè)量等代表行業(yè)發(fā)展方向的前沿技術(shù),為學(xué)科建設(shè)注入新的活力,全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。

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 實(shí)訓(xùn)基地

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就業(yè)方向


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以賽助學(xué)


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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)合影 

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 測(cè)繪地理信息之星獲獎(jiǎng)證書(shū) 

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01

高考綜合改革省份“3+1+2”模式選科要求

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01

高考綜合改革省份“3+3”模式選科要求

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2020測(cè)繪工程專業(yè)各省最低錄取分?jǐn)?shù)

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測(cè)繪工程


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專業(yè)介紹


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人才培養(yǎng)

測(cè)繪工程專業(yè)現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,包括省級(jí)領(lǐng)先虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量?jī)x器庫(kù)、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、儀器校正維修工作室、土木工程軟件實(shí)訓(xùn)室。其中全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室為遼寧省高校第一座校企合作全息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,該系統(tǒng)為測(cè)繪類專業(yè)引入三維激光掃描、無(wú)人機(jī)測(cè)量等代表行業(yè)發(fā)展方向的前沿技術(shù),為學(xué)科建設(shè)注入新的活力,全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。

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 實(shí)訓(xùn)基地

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以賽助學(xué)


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高考綜合改革省份“3+3”模式選科要求

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往期回顧



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專業(yè)介紹(五)|| 道路橋梁與渡河工程

專業(yè)介紹(六)測(cè)繪工程——地理信息數(shù)據(jù)采集工程師

專業(yè)介紹(四)|| 土木工程

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沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院

   招 生 辦 公 室   

編輯 | 劉芷含

           周    鑫

審核 | 王新陽(yáng)老師

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