學院概況

天津財經(jīng)大學珠江學院成立于2006年，是經(jīng)教育部批準、由天津財經(jīng)大學與廣東珠江投資股份有限公司按照獨立學院模式和機制合作建立的一所本科層次的普通高等院校。舉辦方之一的天津財經(jīng)大學系新中國最早建立的五所財經(jīng)大學之一，擁有60年辦學史，積淀深厚，在財經(jīng)教育領域享有較高的知名度；另一舉辦方廣東珠江投資股份有限公司是一家多元化大型企業(yè)集團，其投資領域涉及地產(chǎn)、基礎設施、能源、教育、醫(yī)療、金融等多個板塊，投資版圖包括北京、上海、廣州、深圳等一線城市及全國各主要中心城市。

天津財經(jīng)大學珠江學院坐落于風景優(yōu)雅、環(huán)境清新的天津市寶坻區(qū)京津新城，西鄰津薊高速公路，東接潮白新河。校區(qū)占地面積900畝，基礎設施完備，圖書館、計算機房、多媒體教室、語音室、專業(yè)實驗室等一應俱全；另建有標準田徑運動場、體育館、乒乓球室、健身房及足、籃、排、網(wǎng)球場等體育設施，學習及生活條件優(yōu)越。

辦學理念與辦學目標

辦學理念：以學生為本，以質(zhì)量立校。

辦學目標：國內(nèi)一流、特色明顯、以經(jīng)管類學科專業(yè)為主、旨在經(jīng)世致用的應用技術型大學。

人才培養(yǎng)目標與能力培養(yǎng)

人才培養(yǎng)目標：致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型人才。

能力培養(yǎng)：學院牢牢把握教學質(zhì)量生命線，圍繞人才培養(yǎng)目標，著重培養(yǎng)學生的（6+1）項能力：

（1）自主學習與終身學習能力。即求學不止的能力。

（2）溝通表達能力。即清晰思維、流利談吐、嫻熟寫作的能力。

（3）獨立思考與理性批判的能力。即能熟悉不同的思維方式（定量、歷史、美學、道德），具有觀察不同學科、文化、理念相關之處的能力，也就是在批判性、創(chuàng)造性思維的基礎上能判斷、能辨識、能發(fā)現(xiàn)問題并提出自己觀點。

（4）創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)能力）與實踐操作（獨立工作能力）。即在有新思想、新主意的同時又能將其實現(xiàn)為實在的結果的能力。

（5）團隊協(xié)作能力。即與他人通過合作、協(xié)調(diào)等方式實現(xiàn)團隊目標的能力。

（6）耐受挫折能力。即為實現(xiàn)既定的目標，不怕困難、不怕失敗、不怕挫折、孜孜以求、百折不撓的心理能力。

具有競爭力的專業(yè)能力。通過三個支撐：給學生最新的專業(yè)知識；實際聯(lián)系理論既讓學生知其然又讓學生知其所以然；做實實習實訓，從而使學生具備具有競爭力的專業(yè)能力。

校園環(huán)境

學院基本形成了以圖書館為標志性建筑的東西對稱、整齊大氣的校園空間格局。同時把“園林式校園”納入總體規(guī)劃，按照“因地制宜、植物造景、以綠取勝、平衡生態(tài)”的原則，高起點、高標準、高品位地啟動綠化、美化、凈化、亮化工程，完成了“日月湖”、“圖書館廣場”等建設。在規(guī)劃建設中，特別注重校園精神理念的滲透，通過對校園內(nèi)所有建筑物的命名，以及在公共場所設置跟學校文化理念相一致的作品來營造濃郁的文化氛圍，做到軟、硬環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

師資隊伍

學院擁有一支高素質(zhì)、負責任的教師隊伍，由三部分組成：一是由優(yōu)秀博士生、碩士生組成的專職教師隊伍，該部分教師多畢業(yè)于國內(nèi)知名高?；蚓哂泻Ｍ饬魧W經(jīng)歷；二是從母體校天津財經(jīng)大學等知名高校聘請的具有豐富教學經(jīng)驗的高職稱專任教師；三是從大型企事業(yè)單位聘請的、有著豐富實踐經(jīng)驗的高級管理人員作為兼職教師。

為實現(xiàn)一流新型應用技術大學的建設目標，學院特聘七位國內(nèi)知名學者為客座教授，進一步加強專業(yè)學科建設，組建優(yōu)秀教師團隊，提升教學科研水平，打造珠江育人品牌。

逄錦聚，經(jīng)濟學教授、博士生導師，國務院特殊津貼專家。曾任南開大學黨委副書記、副校長，教育部高等學校經(jīng)濟學學科專業(yè)教學指導委員會主任委員?，F(xiàn)任南開大學國家哲學社會科學創(chuàng)新基地南開大學市場經(jīng)濟研究中心首席經(jīng)濟學家，教育部人文社會科學重點研究基地南開大學政治經(jīng)濟學研究中心主任。兼任中央馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員、首席專家，國務院學位委員會馬克思主義理論學科評議組召集人等學術職務。

高培勇，經(jīng)濟學教授，博士生導師，國務院特殊津貼專家，中國社會科學院學部委員?，F(xiàn)任中國社會科學院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院院長，中國社會科學院研究生院教授委員會經(jīng)濟學部執(zhí)行委員。兼任國務院學位委員會應用經(jīng)濟學科評議組成員、中國國際稅收研究會副會長、中國財政學會常務理事、中國審計學會常務理事、中國城市金融學會常務理事等學術職務。曾任中國人民大學校長助理兼教務處處長、研究生院副院長等職。

吳世農(nóng)，管理學教授，博士生導師，國務院特殊津貼專家。曾任廈門大學副校長，廈門大學MBA中心主任、工商管理學院院長，教育部科學技術委員會管理學部學部委員，中國大學生創(chuàng)業(yè)大賽評委會主任?，F(xiàn)兼任國務院學位委員會工商管理學科評議組召集人，國家自然科學基金委員會委員，全國MBA教育指導委員會副主任委員，清華大學EMBA課程教授等學術職務。

肖紅葉，統(tǒng)計學教授，博士生導師，國務院特殊津貼專家，國家教學名師。現(xiàn)任天津財經(jīng)大學統(tǒng)計學國家重點學科帶頭人，天津財經(jīng)大學中國經(jīng)濟統(tǒng)計研究中心主任。兼任國務院學位委員會應用經(jīng)濟學科評議組成員、統(tǒng)計學科評議組成員，中國統(tǒng)計學會副會長，中國統(tǒng)計教育學會副會長，國家社科基金統(tǒng)計學科組評委；曾兼任教育部經(jīng)濟學專業(yè)教學指導委員會委員等學術職務。

張杰，金融學教授，博士生導師，國務院特殊津貼專家，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授。現(xiàn)任中國人民大學財政金融學院副院長、國際貨幣研究所所長。兼任教育部高等學校教學指導委員會委員、金融學類專業(yè)教學指導委員會秘書長，中國金融學會、中國農(nóng)村金融學會常務理事等學術職務。曾任西安交通大學經(jīng)濟與金融學院副院長、金融制度與發(fā)展研究中心主任，教育部人文社會科學重點研究基地中國人民大學中國財政金融政策研究中心主任。

邱東，經(jīng)濟學博士，博士生導師，國務院政府特殊津貼專家，長江學者特聘教授。曾任東北財經(jīng)大學校長、中央財經(jīng)大學黨委書記。現(xiàn)任中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司獨立董事；國家哲學社會科學規(guī)劃學科評審組成員、國務院學位委員會學科評議組（應用經(jīng)濟學）成員、教育部高等學校經(jīng)濟學教學指導委員會委員、國家統(tǒng)計局咨詢委員會委員；中國國民經(jīng)濟核算研究會副會長、中國統(tǒng)計教育學會副會長、中國市場調(diào)查業(yè)協(xié)會副會長、全國統(tǒng)計教材編審委員會委員、全國統(tǒng)計科學技術進步獎評選獎勵委員會委員。

傅海靜，著名旅美男中音歌唱家，畢業(yè)于美國波士頓大學，藝術家文憑，美國密歇根州立大學榮譽博士。1988－2010年任美國紐約大都會歌劇院簽約歌唱家，曾在美國、加拿大、歐洲等地參演40余部歌劇、清唱劇，與著名男高音歌唱家帕瓦洛蒂合作演出林肯中心音樂會。歷任中國音樂家協(xié)會第四屆理事，沈陽音樂學院教授，北京大學歌劇研究院副院長，中國音樂學院客座教授。

學生活動

學院以“勤學善思、厚德篤志”為校訓，在提高教學質(zhì)量的同時，不斷探索和創(chuàng)新學生管理工作的理念與舉措。在全面夯實學生管理工作的基礎上，重點在學生黨團建設、拓展獎助勤貸工作渠道、宿舍團支部建設、大學生自我管理，素質(zhì)能力培養(yǎng)、班主任隊伍及生活輔導員隊伍建設方面進行創(chuàng)新和嘗試，為加強對學生的管理和學校家庭共同育人，學院制定有《班主任制度》及《家長聯(lián)系制度》等。

圍繞學院辦學特色、辦學理念，學工部每年都精心組織各類豐富多彩的學生活動，如十佳主持人大賽、校園辯論賽、團日活動，學院體育類、文藝類及校園文化節(jié)系列活動、文藝匯演等大型活動，豐富學生的第二課堂，提高學生的綜合素質(zhì)與能力。

自2006年建院以來，學院成立由教師指導的大學生素質(zhì)教育類工作室。目前，素質(zhì)教育類工作室共有14個，參與教師15名，參與各類工作室的學生共計800余名。工作室包括辯論與口才工作室、綠蔭工作室（國旗班）、體育工作室、禮儀工作室、心理工作室、拓展工作室、攝影工作室、“珠江之聲”廣播電臺、家園工作室、影音工作室、藍盾工作室、啟航職業(yè)發(fā)展協(xié)會、書源工作室、超級校園工作站。工作室成立以來，曾多次選拔優(yōu)秀學生參加國家級、天津市級各類大型比賽，并獲得了優(yōu)異的成績。

辦學成果

建院以來，學院學生積極參與各類各級賽事并取得了優(yōu)異成績。學院學生獲   2015年全國大學生數(shù)學建模競賽全國賽區(qū)二等獎一項，市級二等獎三項；第二屆全國大學生金融精英挑戰(zhàn)賽全國一等獎一項，二等獎四項；第七屆“尖烽時刻”全國大學生商業(yè)模擬大賽全國二等獎；2015年12335全國商務知識競賽全國一等獎一項，二等獎一項，三等獎一項；第13屆中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎秋季賽銀獎兩項，銅獎兩項。2016年GMC國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽全國三等獎三項；2016年香港國際聲樂公開賽天津賽區(qū)三等獎二項，優(yōu)秀獎一項。2017年第二屆全國應用型本科技能大賽總決賽團隊三等獎；第七屆全國大學生市場調(diào)查與分析大賽全國三等獎四項；第六屆POCIB全國大學生外貿(mào)從業(yè)能力大賽全國二等獎三項。

素質(zhì)教育方面成果也非常豐碩。2015年天津市大學生田徑運動會團體總分第二名； 2015年全國啦啦操聯(lián)賽（天津站）第一名；2015年華北區(qū)國標舞獲得兩個單項第一名。2016天津市大學生啦啦操、健美操比賽第一名。2017年榮獲“青春接力 法治同行”天津市高校大學生法治辯論賽亞軍。

學院畢業(yè)生平均就業(yè)率達94%，有部分學生被政府機關、著名國企與外資企業(yè)錄用，表現(xiàn)出珠江學子良好的市場競爭力，學院每年約3%-5%左右的畢業(yè)生考入復旦大學、南京大學、天津財經(jīng)大學、美國華盛頓大學、英國曼徹斯特大學等國內(nèi)外知名大學的研究生。

建院以來，學院以其鮮明的辦學特色和優(yōu)異的教學質(zhì)量贏得了良好的社會聲譽，知名度快速上升。2011年學院榮獲網(wǎng)易“十大獨立學院”榮譽稱號；2012年獲新浪網(wǎng)年度教育盛典“十大品牌獨立學院”稱號以及2012年“回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜“最具品牌影響力獨立學院”榮譽稱號；2013年獲新華教育論壇“大國教育之聲”活動“2013中國品牌影響力獨立學院”稱號；2014年榮獲新華教育論壇“大國教育之聲”活動“2014中國影響力獨立學院”獎；2015年獲新華網(wǎng)“2015年度·魅力高?！狈Q號；在2015年中國管理科學研究院發(fā)布的《中國大學評價》獨立學院畢業(yè)生質(zhì)量排名中，珠江學院評價等級為A，列全國第24名，在天津市十所獨立學院中名列第二。學院本科畢業(yè)生質(zhì)量2015年和2016年連續(xù)兩年被武書連中國獨立學院排行榜評為A級，位列全國第24名。2016年初我院發(fā)起成立了全國數(shù)據(jù)工程教學聯(lián)盟，目前有近百所大學加盟，聯(lián)盟網(wǎng)站已開始運行，數(shù)據(jù)工程+專業(yè)課程的項目正在聯(lián)盟內(nèi)籌備實施。2017年入選武書連中國獨立學院排行榜100強。

專業(yè)設置

學院2018年招生專業(yè)設有會計學、財務管理、審計學、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務、金融學、保險學、稅收學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機類(中外合作辦學)(物聯(lián)網(wǎng)工程)、網(wǎng)絡工程、英語、日語、俄語、漢語國際教育、廣告學、傳播學、學前教育、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、音樂學30個專業(yè)，40個專業(yè)方向。形成了以經(jīng)濟學、管理學為主，兼有工、文、教育學、藝術學的多元化、綜合性和富有特色的學科體系。

學院面向全國招生，學制4年。學費標準為：普通專業(yè)15000-16000元/生/年，藝術專業(yè)21000元/生/年,中外合作辦學項目30000元/生/年(國內(nèi))。學生畢業(yè)頒發(fā)天津財經(jīng)大學珠江學院畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的授予天津財經(jīng)大學珠江學院學士學位證書。（如政府對當年度學費標準進行調(diào)整，以政府規(guī)定的標準為準。）

中外合作辦學項目

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科教育項目

物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)已被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。近年，我國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展受到高度重視，巨大的市場需求為物聯(lián)網(wǎng)帶來難得的發(fā)展機遇和廣闊空間。作為國家倡導的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點，其應用范圍覆蓋眾多行業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)已成為就業(yè)前景廣闊的熱門領域，物聯(lián)網(wǎng)技術人才將迎來大有作為的時代。

2015年8月，教育部批準天津財經(jīng)大學珠江學院與美國阿蘭特國際大學（Alliant International University）合作舉辦物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科教育項目，天津財經(jīng)大學珠江學院成為開展物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)中外合作辦學項目的國內(nèi)第五所高校。

項目概況

學習模式：該項目為“3+1”模式，即學生在天津財經(jīng)大學珠江學院完成本科階段前三年的學習并達到標準后，赴阿蘭特國際大學進行本科階段第四年學習。

師資課程：阿蘭特國際大學承擔1/3的教學任務

頒發(fā)證書：學生分別在中美雙方學校學習，完成中美雙方學校規(guī)定的學業(yè)后，獲得中美雙方學士學位。

學費標準：參加該項目的學生，在天津財經(jīng)大學珠江學院學習期間學費標準為每人每學年30000元人民幣，住宿費每人每學年1500元人民幣。在阿蘭特國際大學學習期間，按照阿蘭特國際大學當年的收費標準繳納費用，同時向天津財經(jīng)大學珠江學院繳納每人每學年30000元人民幣。（如政府對該年度學費標準進行調(diào)整，以政府規(guī)定的標準為準。）

專業(yè)介紹

物聯(lián)網(wǎng)工程

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)相關理論、方法和技能，以及具備通信技術、網(wǎng)絡技術、傳感技術的物聯(lián)網(wǎng)應用人才。

主要課程：

本專業(yè)開設課程：C語言程序設計、物聯(lián)網(wǎng)工程組成原理、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、ZigBee網(wǎng)絡原理與應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與建模實踐、M2M技術、Principles of Sensors & Application、Cloud Computing、Wireless Sensor Network Experiment、Software Engineering等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構、網(wǎng)絡協(xié)議、信息安全等的設計、開發(fā)、管理與維護。主要面向崗位包括：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計架構師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)開發(fā)工程師等核心職業(yè)崗位以及物聯(lián)網(wǎng)設備技術支持與營銷等相關職業(yè)崗位。

項目優(yōu)勢

◎?qū)I(yè)優(yōu)勢

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)屬于高科技專業(yè)，是中國未來高速發(fā)展的“發(fā)動機”，是構成“互聯(lián)網(wǎng)+”的四項核心技術之一。物聯(lián)網(wǎng)是一個萬億級的通信市場，具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點，其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)，它比互聯(lián)網(wǎng)大30倍，在這里孕育著巨大的就業(yè)機會。 

◎為數(shù)不多的物聯(lián)網(wǎng)中外合作辦學項目之一

天津財經(jīng)大學珠江學院是開展物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)中外合作辦學項目的國內(nèi)第六所高?！，F(xiàn)全國共有物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)中外合作辦學機構2所，項目7個。

◎美方院校投資方實力雄厚：貝塔斯曼集團

貝塔斯曼集團擁有176年歷史，是《財富》全球500強企業(yè)，是在世界上居于領導地位的媒體和服務集團。貝塔斯曼在世界上50多個國家和地區(qū)開展電視（RTL集團）、圖書（蘭登書屋RandomHouse）、線上教學平臺（Canvas）雜志（古納雅爾G+J）、服務（歐唯特集團arvato）和媒體俱樂部（直接集團DirectGroup）等業(yè)務。

◎排名

據(jù)頂級管理學位網(wǎng)（TopManagementDegrees.com），阿蘭特國際大學的DBA在管理學位中排名第43。

◎繼續(xù)攻讀碩士學位

項目班學生如繼續(xù)在阿蘭特國際大學攻讀商學院碩士學位，大四時4門橋梁課程可轉(zhuǎn)到碩士階段，因此再修8門課就可以完成學業(yè)。節(jié)省時間同時又可省去約8000美元學費。根據(jù)美國現(xiàn)行政策，就讀數(shù)據(jù)分析碩士學位項目，因?qū)儆赟TEM類專業(yè)，將額外享有24個月實習期，總計36個月。

◎就業(yè)指導服務

阿蘭特國際大學每周三提供在職校友聯(lián)系平臺，設有就業(yè)指導中心，提供專業(yè)就業(yè)指導。

特色專業(yè)介紹

金融學（融資租賃）

 2014年，在國務院印發(fā)的《關于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級的指導意見》中，融資租賃被定為我國當前重點發(fā)展的生產(chǎn)性服務行業(yè)之一。越來越多的地方政府把融資租賃作為戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，融資租賃行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇，融資租賃已經(jīng)成為企業(yè)融資的新形式，成為金融發(fā)展的新領域。融資租賃公司的快速激增、業(yè)務的高速拓展，使得融資租賃人才缺口愈發(fā)明顯。珠江學院為應對融資租賃人才的市場需求，實現(xiàn)高校服務社會的目標，進一步提升學生就業(yè)競爭力，擴展學生的就業(yè)機會，已經(jīng)率先在本科教學中開設金融學（融資租賃）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有融資租賃專業(yè)知識的金融人才。

該專業(yè)方向的開設旨在培養(yǎng)熟悉金融學、經(jīng)濟學等相關基礎知識，了解法律法規(guī)、風險管理及財務政策，精通專業(yè)英語的根基扎實、善于溝通、業(yè)務純熟、能進行項目設計與分析的高素質(zhì)融資租賃人才。學生在未來能夠勝任融資租賃公司、銀行、證券、基金、保險等機構的相關工作崗位。

在教學過程中，設置融資租賃原理、融資租賃風險管理等相關課程，夯實學生專業(yè)理論知識，并在此基礎上，聘請有豐富行業(yè)實踐經(jīng)驗的融資租賃專業(yè)人士為學生進行實務操作培訓，安排學生深入融資租賃行業(yè)開展實習實訓，近距離體驗融資租賃行業(yè)，為學生提供專業(yè)的實習和就業(yè)機會，真正實現(xiàn)了融資租賃人才的訂單式培養(yǎng)，使學生畢業(yè)后迅速成為融資租賃行業(yè)所需要的專業(yè)人才。同時，重點突出融資租賃職業(yè)技能訓練，將“專業(yè)知識學習+實踐能力培養(yǎng)+職業(yè)技能訓練”三位一體的教學方式貫穿整個教學活動中。通過與中國租賃聯(lián)盟、中國國際商會租賃委員會、天津租賃行業(yè)協(xié)會及其會員單位的合作辦學，利用中國租賃聯(lián)盟融資租賃專業(yè)校外導師團進行專業(yè)課程培訓，掌握融資租賃行業(yè)業(yè)務現(xiàn)行規(guī)則、相關法規(guī)與監(jiān)管政策等融資租賃業(yè)務的實務操作能力。

未來學生將有機會參與融資租賃企業(yè)安排的職業(yè)教育課程和業(yè)務實習活動，由融資租賃企業(yè)中實踐經(jīng)驗豐富的業(yè)內(nèi)人士擔任實踐導師，嘗試借鑒校內(nèi)和校外雙導師制，引導學生參與融資租賃企業(yè)調(diào)研與市場籌劃業(yè)務，將理論學習與融資租賃企業(yè)實踐結合，為融資租賃企業(yè)經(jīng)營管理提供服務的同時，為學生提升融資租賃實踐能力搭建了實踐鍛煉平臺，增強了學生的就業(yè)競爭力。

金融學（網(wǎng)絡金融）

近年來，互聯(lián)網(wǎng)金融開始如雨后春筍般快速發(fā)展，取得了令人矚目的成就，給傳統(tǒng)的金融格局帶來了新的變化，極大地推動了傳統(tǒng)金融機構和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的融合，掀起了一場新金融革命浪潮。同時，互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展，不僅改變了傳統(tǒng)的金融模式，同時也對高校的金融專業(yè)教育提出了新挑戰(zhàn)，帶來了對具備互聯(lián)網(wǎng)金融實際操作能力和管理能力的應用型人才的強烈需求。為應對互聯(lián)網(wǎng)金融時代的到來，以及當前互聯(lián)網(wǎng)金融人才急缺的局面，珠江學院從2015年開始率先在本科專業(yè)中開設金融學（網(wǎng)絡金融）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)知識的金融人才。

該專業(yè)方面的開設旨在培養(yǎng)既掌握金融基礎理論，熟悉現(xiàn)代金融機構各項業(yè)務、金融政策和法規(guī)，了解金融運行規(guī)律和業(yè)務操作，掌握互聯(lián)網(wǎng)知識和技能，既能在傳統(tǒng)金融機構從事傳統(tǒng)金融業(yè)務，又能在互聯(lián)網(wǎng)金融機構從事新興互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務和管理工作的應用復合型高級專業(yè)人才。學生未來就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)后可選擇進入銀行、證券、保險等傳統(tǒng)金融機構，也可以選擇投身互聯(lián)網(wǎng)金融這一新興金融領域。

在教學過程中，緊盯互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展新動態(tài)，突出互聯(lián)網(wǎng)金融這一新模式、新手段在金融領域的運用，加強與互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的溝通與合作。在理論教學上，開設互聯(lián)網(wǎng)金融導論、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)挖掘與分析等互聯(lián)網(wǎng)金融相關課程，由來自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融行業(yè)和高校的相關專家和教師共同組成師資隊伍，培養(yǎng)學生成為互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品分析、設計、營銷和管理的互聯(lián)網(wǎng)金融人才。在實踐教學上，結合互聯(lián)網(wǎng)金融的實際案例，引導學生充分體驗大數(shù)據(jù)金融、第三方支付、P2P網(wǎng)貸、眾籌等互聯(lián)網(wǎng)金融新模式的特點。

在實習實訓環(huán)節(jié)中，通過與北京國富瑞、優(yōu)先貸等公司合作，在校內(nèi)開設創(chuàng)業(yè)實習基地，使學生有機會可以深入了解互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的運作管理，親自參與金融產(chǎn)品研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)金融風險控制、產(chǎn)品市場開拓、客戶關系開發(fā)與維護等互聯(lián)網(wǎng)金融全流程操作訓練，為學生提供專業(yè)的實習和就業(yè)機會，提高互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)能力，提升就業(yè)競爭力。

金融學（財富管理）

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，財富規(guī)模的不斷擴大，財富管理在家庭和社會中變得日益重要，財富管理的需求也越來越強烈。財富管理作為一種成熟的理財方式，已經(jīng)和信貸業(yè)務、投資銀行業(yè)務一起成為全球銀行業(yè)的三大主營業(yè)務，成為金融發(fā)展過程中的新產(chǎn)物。財富管理行業(yè)目前已經(jīng)進入快速的發(fā)展時期，成為金融業(yè)發(fā)展的主旋律，深刻地改變了金融市場的構成和金融體系的運作方式。珠江學院在堅持傳統(tǒng)金融專業(yè)教學的基礎上，積極迎合財富管理對金融發(fā)展所帶來的新變化，已經(jīng)率先在本科教學中開設金融學（財富管理）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有、管理專業(yè)知識的金融人才。

該專業(yè)方向的開設旨在培養(yǎng)熟悉金融學、經(jīng)濟學理論知識，掌握財富管理相關知識與國際先進技術和方法，了解金融法律法規(guī)和相關政策，掌握財富管理營銷技能的復合型高層次財富管理人才。學生畢業(yè)后可在銀行、保險、證券和第三方專業(yè)理財機構等金融機構從事投資組合、個性化財富管理方案設計和客戶開發(fā)與維護等工作。

在教學過程中，除開設金融學相關課程之外，還將開設財富管理概論、財富管理工具、財富管理保險規(guī)劃、高端客戶營銷、個人稅收籌劃等財富管理相關課程，覆蓋了價值分析、風險管理、投資分析等多方面的課程，使學生具備豐富的金融、財富管理知識技能。同時，邀請具有豐富實踐經(jīng)驗的從業(yè)人員，講授財富管理實踐課程，使學生對資本運作和財富管理實踐有深刻的理解和全面的掌握。此外，還與天津市理財行業(yè)協(xié)會等機構簽訂實習合作關系，邀請國內(nèi)外知名財富管理專家為學生舉辦講座，進行財富管理真實案例分析，有助于學生畢業(yè)后順利進入財富管理行業(yè)。

學生在學校期間，還可以參加由人力資源和社會保障部在全國推行的理財規(guī)劃師專業(yè)人員資格證書，獲得理財規(guī)劃師資格，提升職業(yè)素養(yǎng)，提高財富管理水平，增加未來就業(yè)競爭力。

經(jīng)濟統(tǒng)計學（數(shù)據(jù)工程）

當前，高性能處理、大容量存儲、云計算等技術高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)絡迅速普及，出現(xiàn)數(shù)據(jù)爆發(fā)增長，世界進入“大數(shù)據(jù)”時代。從大數(shù)據(jù)中獲取可用信息的數(shù)據(jù)工程師，將成為當前乃至今后相當長時期的一個耀眼的職業(yè)。

在經(jīng)濟領域，一個合格的數(shù)據(jù)工程師，是以統(tǒng)計學、計算機科學和經(jīng)濟管理學三個專業(yè)知識為支撐的復合型人才。在現(xiàn)行高校專業(yè)人才培養(yǎng)體制中，需要接受以上三個專業(yè)的課程訓練。為應對我國對經(jīng)濟數(shù)據(jù)工程師人才的急需，經(jīng)過數(shù)年研究和教學準備，珠江學院在國內(nèi)首次提出“數(shù)據(jù)工程”專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。其具備三大特點。

1.該方案的職業(yè)目標定位在，培養(yǎng)從業(yè)面廣，發(fā)展空間大，待遇優(yōu)厚的數(shù)據(jù)工程師?？稍谡畽C關、金融部門和網(wǎng)絡電商等企業(yè)從事大數(shù)據(jù)的管理和分析等工作。

2.從統(tǒng)計學、計算機科學和經(jīng)濟管理學三個專業(yè)理論中凝練出相應核心理論的應用課程。培養(yǎng)學生基于對宏觀市場經(jīng)濟運行和微觀企業(yè)財務活動相關數(shù)據(jù)的深入認知，能夠提出描述企業(yè)活動的相應數(shù)據(jù)框架，構建相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計模型，獲取較深入的分析結論。

3.開設大量實踐教學活動，在突出應用技能訓練的同時，注重學生團隊組織和協(xié)同創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重學生社會責任精神和經(jīng)受挫折素質(zhì)的錘煉。

2016年1月16日，全國26所高校在天津財經(jīng)大學珠江學院發(fā)起成立了統(tǒng)計學專業(yè)數(shù)據(jù)工程方向教學聯(lián)盟，共同協(xié)作，開拓數(shù)據(jù)工程師培養(yǎng)的新局面。

酒店管理（國際酒店運營）

隨著我國旅游產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，越來越多的國際酒店集團進入我國市場。至目前已有41個國際飯店管理集團和67個著名的國際飯店品牌進入中國市場。同時近年來,我國的五星級飯店數(shù)量年均增幅為16%，遠高于飯店業(yè)總體平均增幅。這些飯店集團及著名品牌的飯店面臨發(fā)展和創(chuàng)新，需要招聘大量的管理人員。在這種條件下，天津財經(jīng)大學珠江學院酒店管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)具有國際酒店管理專業(yè)知識和德智體美勞等全面素質(zhì)并適應國際和我國旅游業(yè)和酒店業(yè)發(fā)展需要的應用型管理人才。包括國際酒店財務管理與會計、人力資源管理與培訓管理、飯店營銷管理、國際餐飲運營管理、旅游住宿業(yè)運營管理、國際宴會運營原理等。該專業(yè)方向以厚基礎、精專業(yè)、重應用為原則，培養(yǎng)具有職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能全面發(fā)展，具備扎實的經(jīng)濟、法律、理財和國際酒店運營管理基礎理論和廣泛的科學與文化知識，具有深遠的國際視野、戰(zhàn)略眼光和決策能力，外語功底扎實的國際酒店運營管理人才。課程安排從經(jīng)濟學和管理學基礎理論入門，繼而學習國際酒店運營管理業(yè)務知識，并利用校內(nèi)外先進的實驗室和實踐基地進行管理實踐鍛煉而成為國際酒店需要的運營管理人才。

該專業(yè)師資力量雄厚，學校擁有一批教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師和國際院校畢業(yè)的青年教師為學生授課。同時，聘請國內(nèi)外著名企業(yè)的高級管理人員和企業(yè)家為學生講座和指導管理實踐。一些專業(yè)核心課采用雙語教學以適應國際酒店管理的信息溝通需要。

學生就業(yè)領域廣泛，可在國際酒店管理集團、國際餐飲管理集團、高星級酒店、房地產(chǎn)企業(yè)、郵輪、高職與中職院校從事運營管理、人力資源管理、培訓管理、營銷管理、財務管理、資產(chǎn)評估及策劃與咨詢等方面工作。學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，報考工商管理、企業(yè)管理、旅游管理、會計學、財務管理、國際貿(mào)易等相近專業(yè)碩士研究生。

酒店管理（酒店財務）

隨著我國旅游業(yè)和酒店業(yè)快速發(fā)展及我國國際會展與商務活動更加頻繁。我國酒店財務管理人員需求量不斷增加。酒店業(yè)財務管理方向正是迎合我國旅游業(yè)和飯店業(yè)人才需求而舉辦。本專業(yè)通過管理學、經(jīng)濟學、法律、理財和金融等方面知識的學習，使學生具備財務管理及相關方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力，具備國際酒店財務管理的技能，具備國際酒店財務決策基本能力。學生修滿學院歸定的學分，并達到學位授予要求者，授予管理學學士學位。

該專業(yè)方向培養(yǎng)具有國際酒店運營管理基本知識的酒店財務管理知識及技能，以厚基礎、精專業(yè)、重應用為原則，使學生在德、智、體等全面發(fā)展，具備扎實的國際酒店運營管理理論和系統(tǒng)的財務管理理論，熟悉酒店財務分析方法與手段，熟練掌握統(tǒng)計與會計等軟件的操作，具有深遠的國際視野、戰(zhàn)略眼光和決策能力，外語功底扎實。

該專業(yè)依托天津財經(jīng)大學會計學和財務管理專業(yè)優(yōu)勢，強調(diào)“國際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)、應用型、可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，突出酒店管理與財務管理相結合、理論知識與實踐能力相結合的教學特色。部分專業(yè)核心課采用雙語教學，主要學習國際酒店運營管理、財務管理的基本理論和專業(yè)知識，接受國際酒店會計和財務管理的基本訓練，培養(yǎng)、分析和解決旅游企業(yè)與國際酒店財務管理問題的基本能力。

學生就業(yè)領域廣泛，可在酒店管理集團、旅游集團、餐飲管理集團、高星級酒店及其他企業(yè)與事業(yè)單位，從事會計、財務管理、資產(chǎn)評估、審計等方面工作。學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，報考會計學、財務管理、國際貿(mào)易、工商管理、企業(yè)管理等相近專業(yè)的碩士研究生。已有畢業(yè)生進入萬豪國際酒店集團天津萬麗賓館財務部、法國雅高酒店集團、西安印力諾富特酒店財務部、鄭州皇冠假日酒店財務部、雅高國際酒店集團、上海索菲特酒店市場營銷部等。

CIMA、CFA專業(yè)方向班

為更好地適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要，落實學院國際化視野應用型人才培養(yǎng)目標，加快國際化多元人才培養(yǎng)結構優(yōu)化調(diào)整，培養(yǎng)具有較強就業(yè)競爭力高素質(zhì)國際化專業(yè)人才，學院開設了會計學(CIMA)和金融學(CFA) 專業(yè)方向班。

CIMA為皇家特許管理會計師（The Chartered Institute of Management Accountants，簡稱CIMA），是世界上最具影響力的管理會計師認證、管理和監(jiān)督機構的資格認證。學院會計學(CIMA) 專業(yè)方向班將皇家特許管理會計師公會組織的CIMA的資格考試課程和案例分析融入到本科教學計劃中，將企業(yè)需求和人才培養(yǎng)方向?qū)悠饋怼?/a>課程情境性較強，通過案例分析，使學生深入理解并掌握較為抽象的專業(yè)知識。

CFA為特許金融分析師（The Chartered Financial Analyst，簡稱CFA），是全球投資業(yè)里最為嚴格與含金量最高的資格認證，被稱為金融第一考。學院金融學(CFA)專業(yè)方向班將特許金融分析師的資格考試課程和案例分析融入到本科教學計劃中，學生所學即所考，循序漸進，科學合理。

學院依據(jù)“自愿申請，擇優(yōu)選拔”的原則，在錄取考生中依據(jù)高考相關科目成績及考生意愿擇優(yōu)選拔進入會計學(CIMA)和金融學(CFA)專業(yè)方向班學習。

院系與專業(yè)介紹

管理學院

天津財經(jīng)大學珠江學院管理學院于2014年成立，學院包含會計學系、管理系、酒店與旅游管理系三大教學系部，設有會計學（注冊會計師、國際會計、財務會計、管理會計）、財務管理、審計學、工商管理、人力資源管理、市場營銷、旅游管理（旅游與會展管理）、酒店管理（國際酒店）、酒店管理（酒店財務）、稅收學（稅務管理與代理）13個專業(yè)及專業(yè)方向，在保留各學科自身特色的同時，不斷整合資源，淡化專業(yè)界限，拓展學科之間的合作與交流，逐步形成協(xié)同發(fā)展、優(yōu)勢互補、凝聚向前的整體。

管理學院現(xiàn)共有教師70余人，均為碩士以上學歷，其中高級職稱師資占50%以上。此外，學院還聘請了天津財經(jīng)大學的優(yōu)秀教師承擔相關課程的教學任務，使師資、教學科研隊伍伴隨著學院發(fā)展而不斷壯大，學緣結構更為合理。

管理學院現(xiàn)共有全日制大學本科生4000余人，教職員工和學生人數(shù)居珠江學院之首。

本著培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型人才的人才培養(yǎng)目標，管理學院不斷深化和落實教學質(zhì)量，堅持專業(yè)知識的傳授，注重對學生理論和實踐應用能力的培養(yǎng)。除第一課堂外，三大教學系部各自具有設施完備的實驗室和工作室，并配有專業(yè)指導教師，為學生創(chuàng)造了更為豐富的學習和展示自身能力的平臺。同時強調(diào)學生的主體地位，根據(jù)學生情況的差異，因人制宜的為學生成才提供和創(chuàng)造條件，各教學系部在考研率和就業(yè)率方面成績喜人。

同時，為了全面提升學生的綜合實踐能力，管理學院與社會實踐基地、培訓機構、用人單位保持著長期良好的合作關系，努力為學生打造第二課堂。聘請學術造詣深厚、富有實際管理經(jīng)驗的專家學者作為兼職教授，經(jīng)常邀請他們到學院舉行專題講座、進行學術交流。

管理學院全體師生將秉承“開拓進取，勇于創(chuàng)新”的理念，堅持教學與實踐并重，創(chuàng)建珠江管理學特色，躋身學科先進行列，造就優(yōu)秀人才，為將珠江學院打造成國內(nèi)一流、特色明顯、以經(jīng)管類學科專業(yè)為主、旨在經(jīng)世致用的應用技術型大學而不懈努力。

會計學（注冊會計師）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、具備注冊會計師基本素養(yǎng)，適應社會主義市場經(jīng)濟與世界經(jīng)濟接軌需要，畢業(yè)后能在會計師事務所、財務咨詢公司、工商企業(yè)、經(jīng)濟管理部門工作崗位從事會計實務、財務管理、審計、管理咨詢、稅務代理等工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型注冊會計師專門人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設會計原理、稅法與稅務會計、財務會計、成本管理會計、高級財務會計、財務管理、審計學原理、內(nèi)部控制學、獨立審計、稅務籌劃、公司戰(zhàn)略與風險管理、英文會計等。

專業(yè)特色：   

本專業(yè)方向以理論教學與實踐能力培養(yǎng)為重點，注重崗位技能訓練，將“基礎知識學習——實踐能力培養(yǎng)——崗位技能訓練”三項內(nèi)容融為一體。在教材的選擇上，盡可能選擇注冊會計師考試用書，通過理論和實踐課程，完成基于工作情景的實訓教學、基于行為導向的情境教學，結合事務所實習，使學生循序漸進地學習專業(yè)課程知識、掌握崗位必需技能，并賦予學生進一步學習取得注冊會計師資格的能力。將可持續(xù)發(fā)展能力融入各項實習實訓、創(chuàng)新就業(yè)活動中，為培養(yǎng)大批優(yōu)秀高技能注冊會計師專門化人才打下堅實的基礎。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關、金融保險機構、“三資”企業(yè)、證券業(yè)和會計師事務所、財務咨詢公司等部門單位的工作，能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

會計學（國際會計）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、英語能力強、能夠與國際接軌，解決經(jīng)濟、社會和民生中的實際問題，符合會計領域國際溝通的實際需要，面向企業(yè)（公司）、會計師事務所和機關事業(yè)單位，從事企事業(yè)單位的中英文會計核算工作、既熟悉國內(nèi)一般業(yè)務會計處理方法，也具有國際結算知識，以及電子退稅、出口退稅等業(yè)務知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型國際會計人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設會計原理(雙語)、計算機財務模型、財務會計、成本管理會計（雙語）、財務管理(雙語)、稅法與稅務會計、審計學、會計信息系統(tǒng)、高級財務會計等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以理論教學與實踐能力培養(yǎng)為重點，注重崗位技能訓練，并在核心專業(yè)課采用雙語教學的方法，以“固基礎、強外語、重實踐”為國際會計方向的培養(yǎng)中心，并賦予全球視野、跨文化交流、自主創(chuàng)業(yè)和持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)的新內(nèi)涵；強化會計實務和跨文化交際能力，進行企業(yè)會計實訓的基本訓練，穩(wěn)健推行“專業(yè)技能實習——綜合模擬實習——校外實習”三層實習計劃，具有較深入和堅實的會計理論知識和基本技能水平；同時鼓勵學生考取ACCA證書，使其具有國際會計人才所需能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關、金融保險機構、外資企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)等部門單位的財務會計工作，并具有處理英文會計業(yè)務能力，能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

會計學（財務會計）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、能力強，能夠解決經(jīng)濟、社會和民生中實際問題，符合會計領域的實際需要，面向企業(yè)（公司）、會計師事務所和機關事業(yè)單位，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟與世界經(jīng)濟接軌需要的，從事企事業(yè)單位會計日常核算工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型財務會計人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設會計原理、財務會計、成本管理會計、財務管理、稅法與稅務會計、高級財務會計、審計學、會計信息系統(tǒng)、計算機財務模型、財務分析、資產(chǎn)評估、稅務籌劃、內(nèi)部控制學、英文會計等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以“課證融合，技能遞進提升”作為人才培養(yǎng)模式，注重崗位技能訓練。以初級會計師技術資格證書培訓為行為知識教學的主要內(nèi)容，以會計模擬實訓和頂崗實習為實踐能力培養(yǎng)的主要形式，對接能力培養(yǎng)與行業(yè)證書培訓，校內(nèi)專業(yè)軟件實訓與校外實訓基地相結合，注重“專業(yè)能力、方法能力、社會能力”的培養(yǎng)，使學生循序漸進地學習專業(yè)課程知識，掌握崗位必需技能，從而有效地提高學生的自主學習能力和實踐動手能力，以滿足企事業(yè)單位相關崗位群的能力要求。將可持續(xù)發(fā)展能力融入各項實習實訓、創(chuàng)新就業(yè)活動中，為培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)財務會計人才打下堅實的基礎。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關、金融保險機構、外資企業(yè)、證券業(yè)和會計師事務所等部門單位的財務會計工作，能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

會計學（管理會計）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有全球特許管理會計師（CGMA）、美國注冊管理會計師（CMA）或英國特許管理會計師（CIMA）基本素養(yǎng)，掌握管理、經(jīng)濟、法律和理財?shù)确矫娴闹R和能力，具有競爭和風險意識，能在財務、管理、績效、戰(zhàn)略及風險等領域，從事企事業(yè)單位內(nèi)部管理，包括規(guī)劃、決策、控制和評價工作，為各類企業(yè)事業(yè)單位提供決策支持和優(yōu)化，幫助企業(yè)創(chuàng)造價值的復合型、應用型管理會計專門人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設主要課程：會計原理、管理會計基礎、稅法與稅務會計、財務會計、成本會計、高級財務會計、規(guī)劃與決策會計、控制與業(yè)績評價會計、公司戰(zhàn)略與風險管理、內(nèi)部控制學、會計信息系統(tǒng)、財務管理、審計學、英文會計等。

專業(yè)特色：

緊貼國際管理會計發(fā)展，迎合國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展和全面深化改革的要求，以及國家財政部對管理會計的相應部署，具有鮮明的先進性和時代特色。本專業(yè)方向以國內(nèi)經(jīng)濟改革與發(fā)展、管理會計職業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求為導向，以“雙證書+專業(yè)實踐能力”為目標，以“校內(nèi)實驗室+校內(nèi)企業(yè)平臺+校外實習基地”為實踐教學平臺，以模塊化教學為方法，使學生循序漸進地學習專業(yè)知識、掌握崗位技能，滿足企業(yè)相關崗位群的能力要求。使得學生畢業(yè)時，具備取得學歷證書的條件，和全球特許管理會計師（CGMA）、美國注冊管理會計師（CMA）或英國特許管理會計師（CIMA）等職業(yè)資格證書的能力，具備扎實的管理會計等財務專業(yè)實踐能力，并具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關、金融保險機構、“三資”企業(yè)、外資企業(yè)、證券業(yè)和會計師事務所等部門單位的管理會計工作，能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

財務管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力的高素質(zhì)應用型人才，直接面向經(jīng)濟社會發(fā)展，服務于社區(qū)基層、第一線財務工作，從而適應經(jīng)濟發(fā)展對財務管理人才的需求。

主要課程：

本專業(yè)開設會計原理、財務會計、高級財務會計、成本管理會計、財務管理原理（雙語）、中級財務管理、高級財務管理、財務分析、金融學、資本市場學、投資學、會計信息系統(tǒng)、計算機財務模型、審計學、財務管理實驗等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)特色是在人才培養(yǎng)目標定位的基礎上，采用“扎實課堂教學＋強化實踐教學＋創(chuàng)新教學方法+提升專業(yè)能力”的培養(yǎng)模式。在教學中，堅持基礎理論與實踐技能相結合，堅持教師講授與學生自學相結合，增大實踐教學環(huán)節(jié)的學分比重，突出財務管理的實踐教學培養(yǎng)特色，讓學生零距離的接觸財務管理的相關工作，提高就業(yè)適應力；積極探索多元式立體化教學方法，提倡研究式、啟發(fā)式、案例式、討論式的教學方法與合作學習方式，提高學生的自主學習能力與實踐能力；培養(yǎng)學生會計實務處理、稅務籌劃、證券投資分析、項目評估分析、公司理財?shù)葘I(yè)核心能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關、各類中小企業(yè)、金融保險機構、外資企業(yè)、證券業(yè)和會計師事務所等部門的財務、理財管理工作。

審計學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、能力強、符合審計領域的實際需要，具有國際視野，創(chuàng)新與追求卓越精神、良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型審計人才。

主要課程：

本專業(yè)開設會計原理、財務會計、高級財務會計、成本管理會計、審計原理、注冊會計師審計、內(nèi)部審計理論與實務、政府審計、英文審計、會計信息系統(tǒng)、財務管理、財務分析、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、稅法與稅務會計等課程。

專業(yè)特色：

為適應國際化進程，依托審計行業(yè)背景和發(fā)展需要，形成了“內(nèi)部審計為主、社會審計和政府審計并存”的發(fā)展方向。本專業(yè)學生通過學習，能夠了解國內(nèi)外最新研究成果和發(fā)展趨勢，具有較深入和堅實的會計理論知識和技能水平，具有扎實的審計理論和專業(yè)勝任能力。畢業(yè)時，能夠成為一名持有“執(zhí)業(yè)證書+畢業(yè)證書”的“雙證”可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型審計人才。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，能勝任企事業(yè)單位、審計、財政、稅務等政府機關、金融保險機構、會計師事務所等部門單位的相關審計工作，成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

工商管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)能適應我國經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的，德智體美全面發(fā)展的、綜合素質(zhì)高的工商管理專門人才。在系統(tǒng)地掌握管理、經(jīng)濟、法律等基礎知識的基礎上突出掌握工商管理所需的各項知識和能力，突出在廣泛的學科范圍內(nèi)發(fā)展和培養(yǎng)應用能力；突出培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和深入研究、解決實際問題的能力；培養(yǎng)具有高度職業(yè)道德和敬業(yè)精神，肩負社會責任感的具有國際化視野的可持續(xù)發(fā)展的工商管理應用型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設管理學原理、戰(zhàn)略管理、跨國公司管理、管理會計、公司治理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理、企業(yè)策劃、市場營銷、電子商務、國際商法、技術經(jīng)濟分析、公共關系學等、大數(shù)據(jù)分析應用、網(wǎng)絡化企業(yè)運營、創(chuàng)業(yè)管理、VBSE（虛擬商業(yè)社會環(huán)境）等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)特色是在人才培養(yǎng)目標定位的基礎上，加強基礎理論教學，拓寬專業(yè)口徑，優(yōu)化課程體系，更新課程內(nèi)容，擴大國際學術交流，并通過課堂講授、習題、實驗、課堂討論、寫作、社會調(diào)查、專業(yè)比賽等多種教學環(huán)節(jié)、教學方法和教學手段，以不斷提高教學質(zhì)量和教學效果，使學生具備扎實的管理學、經(jīng)濟學理論基礎、專業(yè)知識和技能；具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力，能獨立進行調(diào)查研究，對企業(yè)經(jīng)營管理活動具有分析和解決問題的基本能力；熟悉我國工商管理的有關方針、政策和法規(guī)；了解當今互聯(lián)網(wǎng)時代背景下的現(xiàn)代企業(yè)運營方式和管理方法；能熟練地掌握計算機應用技術、數(shù)據(jù)分析、文獻檢索和資料查詢的基本方法。

就業(yè)方向：

銀行、金融證券公司等各類金融機構；國家和省市各級行政管理部門、經(jīng)濟綜合管理部門；外資或涉外經(jīng)營的工商企業(yè)；會計師事務所；咨詢服務等中介企業(yè)；各大中小型民營工商企業(yè)；自主創(chuàng)業(yè)等。

市場營銷

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)能在各類企業(yè)事業(yè)單位從事營銷管理、客戶資源管理、營銷策劃、市場調(diào)查和咨詢等工作，具備較強的語言表達、人際溝通以及應變能力和創(chuàng)新精神的高級應用型人才。要求學生掌握市場調(diào)查與預測、營銷策劃、網(wǎng)絡營銷等工作的基礎理論與基本技能。

主要課程：

本專業(yè)開設運籌學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、財務分析、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論與實務、財政學、經(jīng)濟法、管理學原理、市場營銷學、商品學、市場調(diào)查與預測、消費者行為學、廣告學、企業(yè)營銷策劃、電子商務、推銷學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、國際營銷學、服務營銷、大數(shù)據(jù)分析與應用、網(wǎng)絡營銷、創(chuàng)業(yè)管理、VBSE（虛擬商業(yè)社會環(huán)境）等。

專業(yè)特色：

理論與實踐結合，重在培養(yǎng)適應互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代發(fā)展需要的營銷人才。使學生了解當前互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代的時代特點、運營模式與營銷要求；了解國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、熟悉我國的經(jīng)濟體制及國家的方針、政策與法律法規(guī)；掌握市場營銷專業(yè)的基本理論和基本知識，具有較強的推銷能力、市場調(diào)查、預測決策能力、公關社交能力、國際市場拓展能力、廣告策劃和商務談判能力等；了解本學科的發(fā)展現(xiàn)狀、前沿和發(fā)展趨勢，具有較強的獲取知識能力和一定的分析問題、解決問題的能力；具有較強的語言與文字表達能力；掌握計算機應用技術、數(shù)據(jù)挖掘與分析、文獻檢索和資料查詢的基本方法。

就業(yè)方向：

市場營銷專業(yè)社會需求較大，就業(yè)前景很廣闊，就業(yè)率較高。畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作或在學校從事國內(nèi)、國際市場營銷、開發(fā)、預測、管理及教學科研工作。

人力資源管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)有理想、有道德，有文化、有紀律、德智體美全面發(fā)展的“對外會招聘選拔，對內(nèi)懂績效考核與薪酬設計”的順應時代要求、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的務實性、應用型高素質(zhì)人力資源管理人才。培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟、法律等方面的基本理論和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代人力資源管理理論與方法，熟練運用現(xiàn)代化管理的技能與手段，具有較強的分析問題、解決問題和自主學習的能力的人力資源管理人才。

主要課程：

本專業(yè)開設運籌學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、財務分析、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論與實務、財政學、經(jīng)濟法、管理學原理、勞動經(jīng)濟學、中小企業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、組織行為學、中小企業(yè)市場營銷、工作分析、中小企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織理論與組織設計、績效考核與薪酬管理、管理學研究方法與論文寫作、勞動關系與勞動法、專業(yè)英語、用人之道仿真實踐課、創(chuàng)業(yè)管理、VBSE（虛擬商業(yè)社會環(huán)境）等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)以完整的工商管理類課程體系為支撐，適應企業(yè)和社會的需要，突出學生綜合素質(zhì)的提高，使學生在人力資源管理的操作技能方面得到廣泛訓練。注重經(jīng)濟學和管理學基礎，突出專業(yè)的技能培訓，強調(diào)實驗教學，以市場為導向，緊密結合企業(yè)實際，尤其是結合企業(yè)的實際，注重實習環(huán)節(jié)教育，使學生具有較強的就業(yè)競爭力和適應能力。培養(yǎng)學生的人際溝通能力、組織領導能力、專業(yè)技術能力以及分析問題、解決問題的能力。具有扎實的管理學、經(jīng)濟學基礎，掌握人力資源管理的基本理論、基本知識；掌握人力資源管理的定性和定量分析方法，具有解決人力資源管理實際問題的專業(yè)能力；具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領導的基本能力；熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī)；了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；有較強的外語和計算機應用能力。

就業(yè)方向：

人力資源管理專業(yè)人才是我國緊缺人才之一，畢業(yè)生可在政府機構、社會團體和各級各類企事業(yè)單位就業(yè)，可從事人力資源計劃制訂、人力資源成本會計、崗位分析和工作設計、人員招聘與選拔、雇傭與勞資關系管理、員工培訓、工作績效考核、員工薪酬與福利設計和管理、員工職業(yè)生涯指導、員工檔案保管以及教學科研、就業(yè)指導和咨詢等方面的工作。

旅游管理（旅游與會展管理）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)學生具備扎實的經(jīng)濟、法律、理財、旅游與會展運營管理、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游景區(qū)管理、國際旅行社管理、旅游企業(yè)資產(chǎn)評估等基礎理論和基本技能及寬廣的科學與文化知識。同時，培養(yǎng)學生具有深遠的國際視野、戰(zhàn)略眼光和決策能力，外語功底扎實的旅游業(yè)管理人才。

主要課程：

 本專業(yè)開設大學英語、高等數(shù)學、經(jīng)濟學、會計學、金融學、統(tǒng)計學、管理學原理、國際貿(mào)易理論與實務、人力資源管理、財務管理、經(jīng)濟法、旅游學概論、旅游市場營銷、旅游經(jīng)濟學、旅游心理學、旅游資產(chǎn)評估、會展運營管理、展覽展會空間設計與實施、節(jié)事活動策劃與管理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游景區(qū)管理、旅游市場調(diào)查與預測、服務管理學、旅游法、旅行社運營管理、旅游英語、商務英語、酒店管理概論、宴會管理及旅游企業(yè)運營實驗和模擬導游實驗等課程。

專業(yè)特色：

 該專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程結構和教學內(nèi)容參考了美國康奈爾大學和普渡大學、英國薩瑞大學等國際與國內(nèi)知名大學并與國際旅游企業(yè)管理人才需要的知識和能力接軌。目前，該專業(yè)與北京旅游集散中心、首都旅游集團及國際酒店管理集團等多家旅游企業(yè)合作，建立校內(nèi)外實習與實訓基地，注重理論與實踐相結合。本專業(yè)擁有一批學術水平高和國際旅游企業(yè)豐富的管理經(jīng)驗的師資為學生授課，并聘請國際企業(yè)高級管理人員為學生講座。該專業(yè)整合國內(nèi)與國際先進課程體系，培養(yǎng)具有國際視野的應用型管理人才。

就業(yè)方向：

學生就業(yè)領域廣泛，可以在國際旅游集團、旅游景區(qū)與主題公園、國際旅行社、旅游資源規(guī)劃設計院、旅游會展策劃與運營企業(yè)及相關企業(yè)與事業(yè)單位從事人力資源管財務管理、營銷管理、會展與主題活動策劃、旅游資源規(guī)劃、旅游房地產(chǎn)運營、會展運營管理與資產(chǎn)評估等工作。學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，報考旅游管理、財務管理、企業(yè)管理、會計學、國際貿(mào)易等相近專業(yè)的碩士研究生。目前，已有多名學生考取了暨南大學、天津財經(jīng)大學、上海對外經(jīng)貿(mào)大學等國內(nèi)外知名大學的旅游管理、工商管理、企業(yè)管理、旅游規(guī)劃等專業(yè)碩士研究生。

酒店管理（國際酒店運營）

培養(yǎng)目標：

隨著我國旅游業(yè)與酒店業(yè)的發(fā)展及世界著名品牌的酒店集團進入我國市場，我國酒店業(yè)急需具有國際酒店運營管理知識和實踐能力及外語溝通能力的管理人員。該專業(yè)方向以厚基礎、精專業(yè)、重應用為原則，培養(yǎng)具有德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的經(jīng)濟、法律、理財和國際酒店運營管理基礎理論和寬廣的科學與文化知識，具有深遠的國際視野、戰(zhàn)略眼光和決策能力，外語功底扎實的國際酒店運營管理人才。

主要課程：

本專業(yè)開設大學英語、高等數(shù)學、經(jīng)濟學、會計學、金融學、統(tǒng)計學、管理學原理、國際貿(mào)易理論與實務、財務管理、經(jīng)濟法、組織行為學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運作管理、旅游學概論、旅游心理學、酒店管理概論、酒店市場營銷、電子商務、酒店信息系統(tǒng)、酒店人力資源管理、房務運營管理、餐飲運營管理、食品生產(chǎn)管理、酒水銷售管理、酒店英語、商務英語及酒店運營實驗和餐飲運營實驗等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)師資力量雄厚，學校擁有一批教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師，同時聘請了多位國內(nèi)外知名企業(yè)的高級管理人員和行業(yè)專家作為兼職教授為學生進行講座和指導管理實踐。一些核心專業(yè)課程實施雙語教學。此外，該專業(yè)擁有校內(nèi)酒店實驗中心及先進的實驗軟件，與校外國際著名的酒店集團合作，建立實習基地。

就業(yè)方向：

學生就業(yè)領域廣泛，可在國際酒店管理集團、國際餐飲管理集團、高星級酒店及其他企業(yè)與事業(yè)單位從事運營管理、人力資源與培訓管理、營銷管理、財務管理、資產(chǎn)評估、策劃與咨詢等方面工作。學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，報考工商管理、企業(yè)管理、旅游管理、會計學、財務管理、國際貿(mào)易等相近專業(yè)碩士研究生。

酒店管理（酒店財務）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際酒店運營管理基本知識的酒店及相關旅游企業(yè)財務管理和會計人員。該專業(yè)方向以厚基礎、精專業(yè)、重應用為原則，使學生在德、智、體等全面發(fā)展，具備扎實的經(jīng)濟、法律、國際酒店運營管理理論和系統(tǒng)的財務管理理論，熟悉酒店財務分析方法與手段，熟練掌握統(tǒng)計與會計電算化等軟件的操作，具有深遠的國際視野、戰(zhàn)略眼光和決策能力，外語功底扎實。

主要課程：

 本專業(yè)開設大學英語、高等數(shù)學、經(jīng)濟學、會計學、金融學、統(tǒng)計學、管理學原理、稅法、貿(mào)易理論與實務、財務會計、財務分析、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、資產(chǎn)評估、審計學、管理學原理、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、酒店管理概論、酒店財務管理、酒店信息系統(tǒng)、酒店英語、酒店房務管理、酒店餐飲管理及酒店財務實驗等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)依托天津財經(jīng)大學會計學和財務管理專業(yè)優(yōu)勢，以厚基礎、精專業(yè)、重應用為原則，強調(diào)“國際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)、應用型、可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，突出酒店管理與財務管理相結合、理論知識與實踐能力相結合的教學特色。其中，核心專業(yè)課采用雙語教學。該專業(yè)擁有校內(nèi)實驗室及先進的實驗軟件，與校外國際著名的酒店進行合作，建立實習基地。

就業(yè)方向：

學生就業(yè)領域廣泛，可在酒店管理集團、旅游集團、餐飲管理集團、高星級酒店及其他企業(yè)與事業(yè)單位從事會計、財務管理、資產(chǎn)評估、審計等方面工作。學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，報考會計學、財務管理、國際貿(mào)易、工商管理、企業(yè)管理等相近專業(yè)的碩士研究生。

就業(yè)單位：經(jīng)過4年的人才培養(yǎng)，2017屆等畢業(yè)生進入萬豪國際酒店集團天津萬麗賓館財務部、法國雅高酒店集團西安印里諾富特酒店財務部、鄭州皇冠假日酒店財務部、雅高國際酒店集團上海索菲特酒店市場營銷部等。

稅收學（稅務管理與代理）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)以培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，具備扎實的經(jīng)濟學、稅收學理論基礎，熟練掌握稅務管理、稅務籌劃等相關知識與專門技能，適應新形勢下經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型稅收專業(yè)人才為目標。本專業(yè)學制4年，符合條件的畢業(yè)生將獲得經(jīng)濟學學士學位。本專業(yè)的畢業(yè)生應當系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學、稅收學基本理論和與稅收相關的法律知識，具備從事政府稅務管理、企事業(yè)單位財會核算及涉稅事務管理、以及為納稅人提供稅務代理服務和從事稅務籌劃業(yè)務的能力。

主要課程：

本專業(yè)主要開設大學英語、高等數(shù)學、財政學、稅收經(jīng)濟學、國際稅收學、稅收管理、稅收籌劃、稅法、稅收相關法律、比較稅制、稅務代理實務、稅務會計、資產(chǎn)評估、稅務檢查、財務會計、外國稅制、港澳臺稅制、政府預算管理、公共事業(yè)單位和民間非盈利組織會計、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、運籌學、財務管理、財務分析、管理會計、經(jīng)濟法、稅務代理實務專項訓練、稅收籌劃案例分析、財稅計算機應用、稅制改革講座等課程。

專業(yè)特色：

秉承我校旨在創(chuàng)建“經(jīng)世致用的應用技術型大學“的辦學理念，本專業(yè)不僅注重經(jīng)濟學、稅收學理論教學，而且特別重視對學生進行稅務管理、稅務代理和稅務籌劃方法與技能的訓練和培養(yǎng)。

主干專業(yè)課程的設置緊扣國家稅務師資格考試的知識內(nèi)容和結構，并選用稅務師資格考試指定教材。通過理論教學與專業(yè)實踐有機結合，使學生具有較強的從事稅務管理和處理涉稅業(yè)務的能力，且具備考取稅務師資格的實力?；谖覈鴮ν忾_放的良好前景及由此產(chǎn)生的人才需求預期，本專業(yè)加重了國際稅收和涉外稅收類課程的分量，以使學生具有廣泛的國際視野，在知識結構上更好地適應開放型經(jīng)濟模式對稅收專業(yè)人才的要求。

本專業(yè)師資力量雄厚，學校擁有一批教學經(jīng)驗豐富、學術水平較高的專職教師，并聘請國內(nèi)外著名專家、學者和知名企業(yè)的高級管理人員作為兼職教授，為學生開設專業(yè)知識講座或指導專業(yè)實踐。

自本專業(yè)獲準設立以來，我校啟動了稅收專業(yè)實驗室等教學設施建設，并與著名的稅務師事務所、會計師事務所進行合作，籌建實習基地。上述條件和舉措是實現(xiàn)本專業(yè)辦學目標的重要要保障。此外，稅收學及與之密切相關的財政學、會計學、財務管理學等專業(yè)均為我校主辦方之一（天津財經(jīng)大學）的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，其豐富的辦學經(jīng)驗、雄厚的教學資源可為本專業(yè)提供有力支持。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領域廣泛，既可就業(yè)于稅務師事務所、會計師事務所等現(xiàn)代服務機構從事稅務代理、稅務咨詢和稅務顧問等工作；也可到企業(yè)、事業(yè)單位和非盈利組織從事財務管理、會計核算、內(nèi)部審計、稅務籌劃及其他涉稅事務處理工作；如能通過公務員考試，可以在政府財政、稅務、審計等部門從事財政、稅務管理和相關審計工作；學生畢業(yè)后亦可通過創(chuàng)建稅務代理服務機構實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。此外，本專業(yè)畢業(yè)生如選擇繼續(xù)深造，可報考稅收學、財政學、會計學等相同或相近專業(yè)的碩士研究生。

經(jīng)濟學院

天津財經(jīng)大學珠江學院經(jīng)濟學院于2017年成立，學院包含金融學系、國際經(jīng)濟貿(mào)易系和經(jīng)濟學系三大教學系部?，F(xiàn)設有金融學（網(wǎng)絡金融、融資租賃、財富管理、金融學、國際金融、證券投資方向）、保險學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務等9個專業(yè)及專業(yè)方向。在保留各學科自身特色的同時，不斷整合資源，淡化專業(yè)界限，拓展學科之間的合作與交流，逐步形成協(xié)同發(fā)展、優(yōu)勢互補、凝聚向前的整體。2017年，經(jīng)天津市學位辦審核，金融專碩的碩士點獲準建設立項，各項建設工作正有序進行。

經(jīng)濟學院現(xiàn)共有教師50余人，均為碩士以上學歷，其中高級職稱師資占50%以上。此外，學院還聘請了天津財經(jīng)大學本部的優(yōu)秀教師承擔相關課程的教學任務，使師資、教學科研隊伍伴隨著學院發(fā)展而不斷壯大，學緣結構更為合理?，F(xiàn)共有全日制大學本科生2500余人。

本著培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型人才的人才培養(yǎng)目標，不斷提高教學質(zhì)量，既注重對學生理論知識的傳授，更注重學生實踐應用能力的培養(yǎng)。具有設施完備的實驗室和能夠滿足學生實習需要的實習基地，從理論教學到實驗室實訓，再到學生頂崗實習，具有完整的課程教學體系以及流暢的教學流程。具有珠江特色的學生工作室，配有專業(yè)指導教師，為學生創(chuàng)造了更為豐富的學習和展示自身能力的平臺。做到能按時完成學業(yè)的學生，都找到適合自己的工作崗位。學院每年有幾十位同學考入中國社會科學院、人民大學、復旦大學、中央財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學、南開大學、天津財經(jīng)大學等高等院校的碩士研究生，考研率在全國同類院校保持領先。

為了全面提升學生的綜合實踐能力，經(jīng)濟學院與社會實踐基地、培訓機構、用人單位保持著長期良好的合作關系，努力為學生打造第二課堂。聘請學術造詣深厚、富有實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家學者作為兼職教授，經(jīng)常邀請他們到學院舉行專題講座、進行學術交流。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

 培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易基本知識與技能，了解當代主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況及其貿(mào)易政策，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，熟悉中國對外貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀、政策法規(guī)和業(yè)務流程，能熟練運用外語和現(xiàn)代辦公設備，適應各類外貿(mào)企業(yè)、金融機構、政府機構和企事業(yè)單位的日常事務和涉外經(jīng)濟工作要求，從事管理、實際業(yè)務、調(diào)研和宣傳策劃等工作，綜合素質(zhì)高，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型人才。

主要課程：

 本專業(yè)開設國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實務、中國對外貿(mào)易概論、國際金融、國際貿(mào)易函電、國際商務口語、國際貿(mào)易單證制作及實踐課、跨國公司理論與實踐、國際經(jīng)濟合作、國際技術貿(mào)易、國際投資學、國際保險、國際市場營銷、國際商法、國際物流等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)奉行本校應用型人才培養(yǎng)方向的定位，堅持專業(yè)發(fā)展和當代國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展緊密相連，堅持師資建設和學生培養(yǎng)互為補充，堅持理論教學與實踐緊密結合、互為提升的特色辦學模式。對內(nèi)加強師資隊伍建設，為提升課堂教學質(zhì)量與水平提供了保障，啟發(fā)引導式的課堂教學培養(yǎng)了學生的獨立思考和溝通表達能力。對外加強與校外實訓基地的交流與合作，開闊了學生視野，切實提高了學生的團隊協(xié)作能力和實踐操作能力。

就業(yè)方向：

外貿(mào)類企業(yè)、銀行等金融機構、貨運代理公司、事業(yè)單位、政府貿(mào)易管理部門等；繼續(xù)深造攻讀碩士學位或者出國留學。

國際商務

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟發(fā)展需要，具有全球化視野和國際化素質(zhì)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學和管理學的基本理論，掌握國際商務、跨國經(jīng)營管理基礎理論、業(yè)務知識、專業(yè)技能，通曉國際商務慣例和國際商務文化，熟悉世界主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會狀況，適應經(jīng)濟全球化和區(qū)域化發(fā)展要求，具備跨國經(jīng)營、管理、策劃的工作能力的應用型、復合型、創(chuàng)新型的國際商務人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設微觀經(jīng)濟學原理、宏觀經(jīng)濟學原理、統(tǒng)計學原理、管理學原理、國際管理、國際商務、國際市場營銷、國際商法、國際商務談判、組織行為學、人力資源管理、公司海外金融戰(zhàn)略、國際貿(mào)易實務、國際結算、國際投資學、國際保險、國際物流等課程。

專業(yè)特色：

在經(jīng)濟全球化和中國“一帶一路”倡議實施的背景下，亟需大量國際商務人才。本專業(yè)在開闊學生國際視野的同時，突出國際化競爭能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)主干課采用雙語教學模式，強化學生英語溝通與工作的能力；已與北方外貿(mào)綜合服務有限公司等多家企業(yè)建立合作關系，通過參觀學習、舉辦講座等形式，給學生帶來真實國際商業(yè)世界的最新信息。

就業(yè)去向：

畢業(yè)生可到跨國公司、外資企業(yè)、銀行、保險等企業(yè)從事跨國經(jīng)營管理、國際商務運營、國際商務策劃、國際市場營銷、國際投資、國際財務運作、國際物流等工作；也可進入政府經(jīng)濟管理部門、高等院校及科研機構工作，或是進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。

金融學（網(wǎng)絡金融）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)既掌握金融基礎理論，熟悉現(xiàn)代金融機構各項業(yè)務、金融政策和法規(guī)，了解金融運行規(guī)律和業(yè)務操作，又掌握互聯(lián)網(wǎng)知識和技能，既能在傳統(tǒng)金融機構從事傳統(tǒng)金融業(yè)務，又能在互聯(lián)網(wǎng)金融機構從事新興互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務和管理工作的應用復合型高級專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、中央銀行學、商業(yè)銀行學、國際金融、金融市場學、保險學、投資學、金融會計、風險管理、國際結算、衍生金融工具、證券市場行情分析、互聯(lián)網(wǎng)金融、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上支付、微信平臺開發(fā)、數(shù)據(jù)技術、互聯(lián)網(wǎng)金融法規(guī)等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以互聯(lián)網(wǎng)金融理論教學與實踐教學相結合為培養(yǎng)重點，緊密結合互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展新趨勢，注重對學生互聯(lián)網(wǎng)金融的金融能力培養(yǎng)，將“專業(yè)知識學習——實踐能力培養(yǎng)——互聯(lián)網(wǎng)金融技能訓練”三項內(nèi)容融為一體。在學生培養(yǎng)過程中，結合實際案例全方位的體驗P2P網(wǎng)貸、股權眾籌、第三方支付和大數(shù)據(jù)金融等互聯(lián)網(wǎng)金融模式。人才培養(yǎng)模式上，除注重校內(nèi)模擬軟件實訓、學生假期實習實踐外，更加注重與互聯(lián)網(wǎng)金融的相關行業(yè)協(xié)會和互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的合作，共同培養(yǎng)符合互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展特點和互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)需求，具備扎實的信息技術功底，熟悉金融行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)金融高端人才。

就業(yè)方向：

本專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后，能夠勝任傳統(tǒng)金融的金融科技、P2P網(wǎng)貸、股權眾籌、第三方支付和大數(shù)據(jù)金融等互聯(lián)網(wǎng)金融相關工作，勝任商業(yè)銀行及投資銀行等金融機構的相關工作，為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和培養(yǎng)輸送創(chuàng)新型人才，能夠自主創(chuàng)業(yè)，成為優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)和金融科技的職場精英或創(chuàng)業(yè)者。

金融學（融資租賃）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)熟悉金融學、經(jīng)濟學、融資租賃基礎知識與理論，了解融資租賃法律法規(guī)、監(jiān)管政策、風險管理及財務政策，精通融資租賃英語，具有較高的思想、文化、商業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)知識扎實，溝通與分析能力強，外語交流流暢，具備融資租賃行業(yè)實際操作能力的高素質(zhì)融資租賃人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、金融市場學、投資學、保險學、會計學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論與實務、國際結算、金融法、融資租賃原理、融資租賃會計、融資租賃風險管理、融資租賃法規(guī)、融資租賃稅收、融資租賃實務、信用評級等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以融資租賃理論教學與實踐教學相結合為培養(yǎng)重點，緊密結合金融發(fā)展新趨勢，注重對學生融資租賃的金融能力培養(yǎng)，將“專業(yè)知識學習——實踐能力培養(yǎng)——融資租賃技能訓練”三項內(nèi)容融為一體。在學生培養(yǎng)過程中，密切聯(lián)系融資租賃實務操作，通過對學生進行融資租賃交易流程等多方面的訓練，使學生充分掌握融資租賃這種新金融業(yè)態(tài)的操作流程。人才培養(yǎng)模式上，除注重校內(nèi)模擬軟件實訓、學生假期實習實踐外，更加注重與融資租賃行業(yè)協(xié)會和融資租賃企業(yè)的合作，共同培養(yǎng)打造能夠快速適應融資租賃行業(yè)特點、具有良好綜合素養(yǎng)的金融高端人才。

就業(yè)方向：

本專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后，能夠勝任融資租賃交易、投資相關工作，能夠勝任金融租賃公司或融資租賃公司、商業(yè)銀行及投資銀行等金融機構的相關工作，能夠自主創(chuàng)業(yè)，成為優(yōu)秀的金融職場精英或創(chuàng)業(yè)者。

金融學（財富管理）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學、金融學以及財富管理基礎知識與理論，了解財富管理的相關法律法規(guī)、監(jiān)管政策和財務政策；精通信托、保險、證券、基金等金融產(chǎn)品，具有宏觀經(jīng)濟分析、金融產(chǎn)品組合、法律法規(guī)應用、客戶心理分析、客戶服務體系建設等技能；能夠綜合分析各類金融產(chǎn)品的收益、風險、時間的匹配，具有為高端客戶提供個性化的資產(chǎn)配置工具和投資組合解決方案，提供從家族保障、財產(chǎn)保值和傳承、幸福感提高的全方位財富管理能力的金融高端人才。

主要課程：

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、金融市場學、投資學、保險學、會計學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論與實務、國際結算、經(jīng)濟法、個人理財、公司理財、財富管理概論、金融市場風險管理、高端客戶心理分析、財富管理的投資工具、顧問式營銷與溝通等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向的人才培養(yǎng)目標定位更加明確，學生除掌握金融學的傳統(tǒng)銀行、證券、保險等知識和技能外，還掌握財富管理的專門技能和金融高端客戶的開發(fā)與維護技能，培養(yǎng)學生在為客戶提供財產(chǎn)保值增值的基礎上，注重提高終生幸福的整套方案設計技能。培養(yǎng)方式上，以理論教學與實踐能力培養(yǎng)為重點，注重崗位技能訓練，將“基礎知識學習——實踐能力培養(yǎng)——崗位技能訓練”三項內(nèi)容融為一體。人才培養(yǎng)模式上，除注重校內(nèi)模擬軟件實訓、學生假期實習實踐外，更加注重與理財協(xié)會等專業(yè)協(xié)會、金融機構合作，產(chǎn)學研協(xié)同打造能夠快速適應財富管理崗位、具有良好綜合素養(yǎng)的金融高端人才。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠勝任銀行、保險、基金等金融機構的財富管理工作，能夠勝任財富管理公司等專業(yè)機構的財富顧問工作，能夠自主創(chuàng)業(yè)，成為優(yōu)秀的職場精英或創(chuàng)業(yè)者。

金融學（金融）  

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有深厚的金融基礎理論知識，熟悉銀行、證券、保險等現(xiàn)代金融機構各項業(yè)務，了解金融政策和法規(guī)，能在國內(nèi)、國際金融機構以及其它經(jīng)濟部門從事各種金融業(yè)務和經(jīng)營管理工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高級應用型金融專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)開設微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、中央銀行學、商業(yè)銀行學、風險管理、投資學、保險學、國際金融學、商業(yè)銀行綜合業(yè)務實踐、保險綜合業(yè)務實踐、證券投資模擬、外匯交易實踐、金融市場學、金融會計、國際結算、信托與租賃、金融衍生工具、管理學等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以理論教學與實踐教學能力培養(yǎng)相結合，建立理論教學—實驗教學—基地實踐“三位一體”遞進式、全學程新型實踐教學模式，制定實踐教學占比達30%的教學計劃。建立多層次人才培養(yǎng)體系，通過專業(yè)競賽和實踐實訓兩種途徑提升學生解決問題的能力和創(chuàng)新意識，學生在校期間能夠掌握崗位必需技能，從而有效地提高學生的自主學習能力和實踐動手能力，以滿足金融機構相關崗位群的能力要求。將可持續(xù)發(fā)展能力融入各項實習實訓、創(chuàng)新就業(yè)活動中，為培養(yǎng)大批優(yōu)秀高技能金融專業(yè)化人才打下堅實的基礎。畢業(yè)生具備能勝任銀行、保險、證券、財務公司等領域工作的能力，并具有公司金融方面的優(yōu)勢。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，也可到銀行、證券、投資、保險等金融機構及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作。

金融學（國際金融）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)通曉國際貨幣與國際金融理論，把握國際貨幣政策協(xié)調(diào)動向，掌握國際金融與國際投融資業(yè)務技能，熟悉國際金融風險管理技術的應用型人才，通過實踐能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生勝任跨國公司、銀行、證券、保險等金融機構及政府部門涉外業(yè)務及管理工作。本專業(yè)方向培養(yǎng)適應新時期社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、英語能力強、能夠與國際接軌的應用型人才，能掌握金融、國際金融、世界經(jīng)濟等基礎理論，了解我國及國際金融法規(guī)、政策和業(yè)務，掌握商業(yè)銀行、保險和證券等現(xiàn)代金融機構各項業(yè)務操作技能。

主要課程：

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、中央銀行學、商業(yè)銀行學、風險管理、投資學、保險學、國際金融學、商業(yè)銀行綜合業(yè)務實踐、保險綜合業(yè)務實踐、證券投資模擬、外匯交易實踐、國際結算、國際資本流動、國際金融市場、國際投資、世界經(jīng)濟、國際金融衍生工具、國際貿(mào)易等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向通過國際化、規(guī)范化的教學模式創(chuàng)新，在核心專業(yè)課采用雙語教學的方法，使學生具備用流利英語進行國際商務溝通的能力，具備用現(xiàn)代金融信息化分析工具解決實際問題的能力；通過專業(yè)方向的特色課程設置，使學生系統(tǒng)掌握國際貨幣和國際金融知識，熟悉國際投融資和國際結算業(yè)務，熟悉企業(yè)跨國經(jīng)營風險規(guī)避和投資管理策略；通過注重能力型教育方式，使學生成為具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)、優(yōu)秀人格品質(zhì)的創(chuàng)新型應用型人才。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠成為自主創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，也能從事外匯等國際金融業(yè)務工作，能勝任外資銀行業(yè)務經(jīng)營與管理以及進行國際投資和外資投融資業(yè)務等工作。也可到銀行、證券、投資、保險等金融機構及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作。

金融學（證券投資）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代投資理論知識，擁有證券分析、融資操作與基金管理等技能，能在國內(nèi)外各個證券機構、金融機構、基金公司、投資咨詢機構等從事證券分析、基金管理、投資管理等工作的應用型高級專業(yè)金融人才。

主要課程：

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、中央銀行學、商業(yè)銀行學、風險管理、投資學、保險學、國際金融學、商業(yè)銀行綜合業(yè)務實踐、保險綜合業(yè)務實踐、證券投資模擬、外匯交易實踐、證券投資分析、基金管理學、國際投資學、證券公司經(jīng)營與管理、證券行情分析等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以理論教學與實踐教學能力培養(yǎng)相結合，建立理論教學—實驗教學—基地實踐“三位一體”遞進式、全學程新型實踐教學模式，使學生掌握證券專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能，能夠獨立完成各項證券經(jīng)紀、證券投資咨詢、證券投資基金運作、期貨經(jīng)紀、投資分析等專業(yè)性工作任務，具有進行證券交易操作能力、證券投資與分析能力、證券營銷能力、期貨投資操作能力以及與之相應的外語應用和交流能力的優(yōu)勢。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠成為自主創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，也能從事大中型投資項目、投資公司、投資咨詢公司、證券公司、銀行、保險公司、基金管理公司等相關工作。也可到銀行、證券、投資、保險等金融機構及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作。

保險學

培養(yǎng)目標：

專業(yè)方向培養(yǎng)具有全球視野，具有扎實的保險基礎知識，掌握保險相關法律、法規(guī)方針、政策、本保險前沿熱點問題和國內(nèi)外保險業(yè)發(fā)展動態(tài)，擁有研究分析保險活動、處理保險業(yè)務的方法和技能，能勝任保險展業(yè)、保險核保、保險理賠等實務工作，解決保險企業(yè)整體運營問題，具有保險市場調(diào)研、營銷和公關能力，具有較強的社會適應能力和良好綜合素質(zhì)的應用型高級保險專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設：保險學、財產(chǎn)保險理論與實務、人身保險理論與實務、社會保障學、貨幣銀行學、投資學、復利數(shù)學、海上保險學、保險企業(yè)業(yè)務實踐、人身保險實訓、財產(chǎn)保險實訓、銀行業(yè)務實訓、證券交易模擬等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)以國際化應用型保險人才培養(yǎng)為目標，將“知識—能力—素質(zhì)”三位融為一體。采用“走出去，請進來”開放式培養(yǎng)模式，通過密切與保險公司合作，把學生課堂學習與保險企業(yè)實際業(yè)務工作結合起來，同時采用校內(nèi)實訓軟件、保險學與其它相關學科交叉融合等多種豐富的教學手段，使學生既具有保險基礎理論知識和扎實的業(yè)務技能，又有獨立分析和解決保險實際問題的基本能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠勝任保險公司核保核賠崗、營銷管理崗（內(nèi)勤）、銷售崗（外勤）、查勘定損崗；保險中介公司承保崗、核保崗；社會保障部門；也可勝任銀行、證券等其它金融機構工作。

數(shù)據(jù)工程學院

天津財經(jīng)大學珠江學院數(shù)據(jù)工程學院于2017年成立，學院包含統(tǒng)計系和信息科學與技術系兩個教學系部，設有經(jīng)濟統(tǒng)計學（數(shù)據(jù)工程方向、經(jīng)濟統(tǒng)計方向）、計算機科學與技術（嵌入式軟件）、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程和計算機類(中外合作辦學)(物聯(lián)網(wǎng)工程)等6個專業(yè)及方向。

數(shù)據(jù)工程學院現(xiàn)有全日制本科生1000余人。專兼職教師20余人，全部具有碩士及以上學位，其中高級職稱教師占50%左右，師資結構合理，能夠勝任學院的教學、科研任務。

根據(jù)學院培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型人才的人才培養(yǎng)目標，數(shù)據(jù)工程學院明確人才培養(yǎng)定位，注重學生實踐能力、創(chuàng)新意識及工作技能培養(yǎng)。設有專業(yè)實驗室3間，專業(yè)軟件十余種，能滿足教師、學生教學、實踐及科研需要，其中數(shù)據(jù)工程實驗室的軟硬件設備居天津財經(jīng)大學珠江學院各實驗室前列。數(shù)據(jù)工程學院有多個專業(yè)工作室，在專業(yè)指導教師的代領下，拓寬學生視野，激發(fā)學生學習興趣，通過鼓勵參加各種專業(yè)賽事來鍛煉學生的動手操作能力。同時，數(shù)據(jù)工程學院努力拓展校外實踐實訓基地，定期開展基地教學實踐活動，努力為學生提供更多實習實訓機會，增加就業(yè)競爭力。

數(shù)據(jù)工程學院雖然建院時間短，但我們會緊跟珠江學院辦學理念及工作思路，注重師資隊伍建設和人才培養(yǎng)，堅持教學與實踐并重，打造珠江學院特色專業(yè)，造就珠江學院優(yōu)秀應用型人才。站在新的起點，數(shù)據(jù)工程院師生將共同努力，加快前進步伐，不斷提高辦學質(zhì)量，為實現(xiàn)把天津財經(jīng)大學珠江學院建設成為一所國內(nèi)一流、特色明顯、以經(jīng)管類學科專業(yè)為主、旨在經(jīng)世致用的應用技術型大學的目標而努力奮斗。

經(jīng)濟統(tǒng)計學（數(shù)據(jù)工程）

培養(yǎng)目標：

網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)時代，亟需數(shù)據(jù)工程師。本專業(yè)方向培養(yǎng)經(jīng)過統(tǒng)計學、計算機科學和經(jīng)濟學課程訓練，能夠承擔社會經(jīng)濟和企業(yè)經(jīng)營管理大數(shù)據(jù)收集、處理與深度分析的數(shù)據(jù)工程技術人才。

主要課程：

本專業(yè)開設高等數(shù)學、概率基礎、應用數(shù)理統(tǒng)計、應用統(tǒng)計學導論、統(tǒng)計設計技術導論、連續(xù)型和離散型數(shù)據(jù)建模技術導論、計算機應用基礎、C++程序設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡導論、信息系統(tǒng)安全導論、數(shù)據(jù)分析軟件應用技術、數(shù)據(jù)可視化技術、數(shù)據(jù)挖掘模型應用技術、經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、金融學、管理學、會計學、財務管理等課程。

專業(yè)特色：

要求本專業(yè)學生具備對當前基于計算機與網(wǎng)絡技術形成的數(shù)據(jù)信息環(huán)境的一定認知；對基于宏觀經(jīng)濟運行和微觀企業(yè)財務活動形成的相關數(shù)據(jù)較深入的認知；基于企業(yè)活動，可以提出相應的數(shù)據(jù)描述思路和框架；基于相關數(shù)據(jù)，可以構建相應統(tǒng)計模型，獲取較深入的分析結論。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在政府、金融部門、各類企業(yè)、事業(yè)單位，包括網(wǎng)絡企業(yè)從事數(shù)據(jù)處理和管理，以及數(shù)據(jù)深度分析等工作。

經(jīng)濟統(tǒng)計學（經(jīng)濟統(tǒng)計）

培養(yǎng)目標：

本方向以統(tǒng)計學基本理論與方法為基礎，將統(tǒng)計分析技術應用于財經(jīng)科學各個方面，形成交叉創(chuàng)新的知識體系。該方向培養(yǎng)掌握財經(jīng)理論、統(tǒng)計學理論與方法、能熟練使用計算機進行統(tǒng)計分析，具有清晰、嚴密的邏輯思維能力的經(jīng)濟分析與管理高級人才。

主要課程：

本專業(yè)開設統(tǒng)計學基礎、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、管理學、會計學、財務管理、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、抽樣調(diào)查、計量經(jīng)濟學、計算機基礎、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、國民經(jīng)濟核算、統(tǒng)計預測與決策、統(tǒng)計軟件等。

專業(yè)特色：

要求本專業(yè)學生具備對基于宏觀經(jīng)濟運行和微觀管理活動形成的相關數(shù)據(jù)有較深入的認知；有堅實的經(jīng)濟學、數(shù)學的理論基礎；掌握統(tǒng)計學的基本思想、理論和方法；有較強的計算機操作技能、設計數(shù)據(jù)采集方案、進行統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計分析的基本能力及分析和解決社會經(jīng)濟問題的能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可在政府機關及相關社會經(jīng)濟管理部門從事社會經(jīng)濟領域的統(tǒng)計及信息處理、管理、規(guī)劃、政策研究等工作；在金融、保險、投資機構和企業(yè)從事風險統(tǒng)計分析與研究工作；在社會、法律、新聞、教育、人力資源、社會保障、醫(yī)藥、信息技術、工程等部門從事科研、教學及管理工作。

計算機科學與技術（嵌入式軟件）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)學生具有良好的科學素養(yǎng)，能系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有良好的軟件設計能力、項目開發(fā)能力、實踐能力、獨立開展工作能力與創(chuàng)新能力。

主要課程：

本專業(yè)開設課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、電路與電子技術、數(shù)字邏輯、C語言程序設計、離散數(shù)學、嵌入式系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、運籌學、C++語言程序設計、操作系統(tǒng)、算法設計與分析、計算機接口技術、數(shù)據(jù)庫技術、計算機圖形學基礎、計算機網(wǎng)絡原理等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)形成了“重視基礎教育，強化專業(yè)建設，注重工程化實踐，培養(yǎng)應用型人才”的專業(yè)特色。構建以就業(yè)為驅(qū)動的滿足行業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，通過采取提高實踐教學學時，重視工程能力培養(yǎng)，按項目組織專業(yè)方向，開設了面各項對象程序設計工程實訓、計算機網(wǎng)絡工程實訓、數(shù)據(jù)庫應用工程實訓。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可從事計算機科學與技術學科領域的設計、開發(fā)、管理、維護等工作。

信息管理與信息系統(tǒng)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)融經(jīng)濟學、管理學和計算機科學技術為一體，旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力的復合型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、C語言程序設計、離散數(shù)學、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、運籌學、會計學、統(tǒng)計學、C++語言程序設計、信息管理學、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術、操作系統(tǒng)等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)以珠江學院特色——“工作室”為學生興趣單位，組建“商務智能工作室”、“創(chuàng)業(yè)工作室”，在全國各類競賽中獲得多項成績，并結合多項校企合作項目為學生搭建創(chuàng)業(yè)平臺。依托“珠江講壇”開辦前沿知識講座，通過強化外語和第二外語學習等措施，提高學生實踐能力和外語能力，更好的滿足企業(yè)需求。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后能夠從事信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護與管理等方面的工作。

網(wǎng)絡工程

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡技術，計算機通信技術，計算機網(wǎng)絡安全等方面知識，能在IT領域從事計算機網(wǎng)絡技術與設備的開發(fā)，設計，管理及其應用的高級專門人才，具有培養(yǎng)基礎理論扎實，知識面寬，實踐與開拓創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)技術應用研究與開發(fā)型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設課程：離散數(shù)學、模擬電路與數(shù)字邏輯、計算機導論、專業(yè)英語計算機網(wǎng)絡、接口與通信技術、高級語言程序設計、(C、C++、JAVA、數(shù)據(jù)結構、匯編語言程序設計、計算機組成原理操作系統(tǒng)原理、編譯原理數(shù)據(jù)庫原理、Linux操作系統(tǒng)與程序設計等。

專業(yè)特色：

計算機網(wǎng)絡專業(yè)教學注意基礎理論，專業(yè)素質(zhì)，實踐技能三方面的知識搭配，跨學科內(nèi)容的交叉和安排，建立起比較完整的專業(yè)知識體系，體現(xiàn)了"軟硬并舉，應用為主，平衡發(fā)展"的教學體系和復合型，開拓型的培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向：

本專業(yè)學生經(jīng)過規(guī)范的專業(yè)教育和培養(yǎng)，能在各類IT企業(yè)、公司、科研院所等，從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的產(chǎn)品分析、設計、研究、開發(fā)及IT市場拓展等工作；能到各級財政、工商、稅務、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理與決策支持，辦公自動化，計算機監(jiān)測與控制，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃，設計、研發(fā)、成與運行維護等工作；能從事各級各類學校的計算機網(wǎng)絡教育，網(wǎng)絡應用開發(fā)，遠程教育及網(wǎng)絡系統(tǒng)管理等工作.

人文學院

人文學院承擔語言、文學、教育等相關專業(yè)教學工作及文化傳播之職能。人文學院共有專職、兼職及外籍教師40余名，其中具有高級職稱的教師10余名，絕大多數(shù)教師已獲碩士、博士學位，多名教師具有海外留學或工作的經(jīng)歷。近年來，教師發(fā)表學術論文50余篇，出版專著、教材10余部，主持或參加各類課題30余項。

人文學院下轄外語系、文化傳播系和學前教育系。外語系設有英語、日語和俄語3個本科專業(yè)，面向全國招生。外語系始終秉承語言學習與素質(zhì)修養(yǎng)相結合的教育理念，采用知識傳授與實踐實訓相結合的教學手段，著力培養(yǎng)“語言基礎扎實、溝通能力良好、人文素質(zhì)全面、頭腦思維敏捷、國際視野寬廣的優(yōu)秀外語人才”。自2011年有了第一屆畢業(yè)生至今，先后向社會輸送了大批優(yōu)秀人才，活躍于教育、金融、商貿(mào)、旅游、公共管理等各個領域。外語系畢業(yè)生每年考取碩士研究生的比例，多年來在珠江學院一直名列前茅，其中包括北京外國語大學、南京大學、復旦大學以及英國、美國、澳大利亞、日本等地的知名學府。

文化傳播系設有漢語國際教育本科專業(yè)。文化傳播系擁有一支結構合理、經(jīng)驗豐富的教師隊伍，除擔任本系專業(yè)課教學任務外，還承擔著全校大學語文、硬筆書法等公共基礎課和傳統(tǒng)文化、中外文學等選修課的授課任務。文化傳播系以“培養(yǎng)特色鮮明、立足文化、注重應用的新型人才”為目標，堅持“加強文化素質(zhì)教育，提高應用實踐能力”的實踐教學方針。為提高學生的文化素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力，文化傳播系每年主辦“感悟國學經(jīng)典弘揚文化精神”系列學科競賽，組織學生赴校外實習基地參加教學實踐活動。

人文學院極其重視學生培養(yǎng)工作，在充分利用課堂教學、進行系統(tǒng)理論知識傳授的基礎上，大力強化對學生實際能力的培養(yǎng)。學院設立了翻譯工作室、口語工作室、人文之光工作室、俄語融媒體工作室、“外語角”等，為學生提供實訓場所；分別與天津財經(jīng)大學國際教育學院、天津日報及多個教育培訓機構、外事咨詢公司、外資合資企業(yè)簽約，建立校外實習基地；積極支持學生參加相關的重要賽事，例如：全國大學生英語競賽、外研社英語演講比賽、高等院校英日口筆譯大賽、日語記者挑戰(zhàn)賽、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列競賽等。通過這些比賽及實踐活動，學生們既獲得了獎勵，又開闊了眼界、提高了能力。

英語（商務）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練運用英語語言，全面了解西方文化，具備英語聽、說、讀、寫及英漢互譯等綜合雙語能力，掌握國際商務基礎理論與實務，達到商務情景下較高雙語溝通水平，未來既能從事英語教學、雙語翻譯等專門性工作，又能勝任商務、貿(mào)易、財經(jīng)、金融等多個領域中的英語相關崗位，成為全面發(fā)展的復合型、應用型涉外英語人才。

主要課程：

本專業(yè)開設基礎英語、英語聽力、英語口語（外籍教師）、英語國家概況、英美文學選讀、語言學導論、英語泛讀、高級英語等基礎性課程；英語口譯、英語筆譯、跨文化商務溝通、商務語境演說、商務英語寫作、商務英語閱讀、商務英語談判、會計學、國際貿(mào)易、國際金融(雙語教學)等高級專業(yè)性課程。

專業(yè)特色：

該專業(yè)采用“英語語言基礎+國際商務方向”的綜合培養(yǎng)模式，語言知識學習與語言技能運用并重，雙語文化修養(yǎng)與商務溝通能力并重；全部課程均實行小班授課，教學方式豐富多彩，教學手段靈活多樣，多位教師具備英美知名大學訪問教學經(jīng)歷，為實現(xiàn)專業(yè)特色教學提供良好保證。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可從事英語教學、外事翻譯等工作，也可勝任商務、貿(mào)易、財經(jīng)、金融等領域英語相關業(yè)務崗位；近年來該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)去向為政府外經(jīng)貿(mào)相關機構、各類國際貿(mào)易公司、外資企業(yè)、外資銀行、國內(nèi)企業(yè)涉外部門、以及國際組織機構相關部門等。

日語（商務）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)以商務日語為特色，培養(yǎng)具有扎實的日語語言功底，熟練的日語實際應用能力，一定的經(jīng)貿(mào)、財會等相關知識的日語應用型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設主要專業(yè)課程有：基礎日語、基礎日語語法、高級日語、日語會話、日語聽力、日語閱讀、日語寫作（日語商務函電）、日語視聽說、日語口譯（日語商務談判口譯）、日語筆譯（翻譯理論）、日語概論、日本概況、日本文化、日本文學選讀、日語經(jīng)貿(mào)報刊選讀、旅游日語、日語測試理論及方法、日語聽力測試理論及方法、日本商務禮儀、日本會計（簿記）、二外英語、會計學、國際商務等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)學生除了學習日語，受到日語聽、說、讀、寫、譯全方位的實際應用訓練外，還要學習經(jīng)貿(mào)、財會等相關專業(yè)知識，掌握在外資企業(yè)工作的基本技能，具備從事涉外工作的良好素質(zhì)。特別是通過日本商務禮儀和日本會計課程（簿記）的學習，可以考取日本的相應資格證書，擴大就業(yè)渠道。這也是本專業(yè)區(qū)別于其他院校同類專業(yè)的一大特色。此外，還設有與日本的大學交換留學制度（半年或一年）和赴日本實習項目（一個月）。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后能夠用日語從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融及會計等專業(yè)方向的工作；還可以考研、赴日留學深造等。

俄語（商務）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實俄語語言功底、國際商貿(mào)知識、商務溝通技能，可承擔常見商貿(mào)業(yè)務運作和普通商務語境交際的商務俄語綜合應用型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設基礎俄語、高級俄語、俄語會話、俄語聽力、俄語閱讀、俄語寫作、俄語視聽說、跨文化商務溝通、商務俄語寫作、俄語經(jīng)貿(mào)報刊選讀、商務俄語筆譯、商務俄語口譯、商務俄語談判口語、金融學、國際貿(mào)易理論與實務、俄語國家社會與文化、二外英語等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)是目前天津市首個商務方向的俄語專業(yè)。學生要接受俄語聽、說、讀、寫、譯全方位的語言技能訓練，并達到較高水準，同時，特別強調(diào)經(jīng)貿(mào)、金融、財會等相關基本知識以及對俄商務交流技能的掌握。充分利用天津財經(jīng)大學本部相關學科長期發(fā)展形成的資源優(yōu)勢，突出商務方向俄語的專業(yè)特色。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，可在政府、外貿(mào)公司、涉外機構、銀行、旅游、文化產(chǎn)業(yè)等部門從事俄語翻譯、文秘、涉外管理、俄語教育等工作。

漢語國際教育

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)，熟悉中外文學、藝術、文化的基本知識，掌握扎實的漢語基礎知識，熟練掌握一門外語，且具有第二外語的初步交流能力，了解教育學、心理學等基本知識，具有良好綜合素質(zhì)的應用型、國際化對外漢語人才。

主要課程：

本專業(yè)開設現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語寫作、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、中國文化概論、世界文化概論、語言學概論、第二語言習得導論、對外漢語教學概論、對外漢語教學法、基礎英語、高級英語、英語口語、英語聽力、英語寫作、英漢翻譯理論與實踐、現(xiàn)代教育學、教育心理學、普通話訓練與測試等。

專業(yè)特色：

學院與母體校天津財經(jīng)大學有著密切的交流合作關系，常年聘請優(yōu)秀教授任教。大學語文教研室以母體校優(yōu)秀師資力量為依托，由大學語文教研室、公共外語教研室、外語系與母體校中文系、外語系選聘優(yōu)秀教師組成教學團隊，聯(lián)合培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)學生。此外，學院與國外多所院校建立了友好合作關系，為專業(yè)學生培養(yǎng)提供了得天獨厚的國際交流平臺。

漢語國際教育專業(yè)，專業(yè)口徑寬，應用性強，適應面廣，國際化特征鮮明，兼具基礎學科和應用學科的特點。學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎知識，接受人文社會科學的基本訓練，掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，可在國內(nèi)外從事漢語教學工作，或在黨政機關、新聞出版文化等事業(yè)單位和中外企業(yè)從事漢語言文字應用工作或中外文化交流工作，也可順利進入研究生階段學習。學生可報考漢語國際教育、翻譯等專業(yè)型碩士研究生以及中國語言文學、外國語言文學各專業(yè)學術型碩士研究生。

學前教育

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實的學前教育理論知識，堅持科學的學前兒童教育發(fā)展觀，具有從事學前教育活動、科學研究和組織管理的能力。能夠在幼兒園、早教機構、教育行政部門及其它相關機構，從事教育、研究和管理的“品德優(yōu)、基礎實、能力強”的復合型、應用型人才。同時，本專業(yè)也為學生在學前教育學及相關學科領域繼續(xù)深造奠定良好基礎。

主要課程：

學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、教育心理學、生理學、神經(jīng)生理學、衛(wèi)生學、遺傳學、生態(tài)倫理學、心理教育與干預的理論與技術、中外幼兒教育史、學前教育研究方法、兒童管理學、兒童社會學、幼兒認知與學習、樂理與視唱、鋼琴、舞蹈、兒童畫、手工與玩教具制作、幼兒園教育活動設計、幼兒游戲理論語言學等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向同合美國際教育集團合作致力于打造校企合作培養(yǎng)應用型學前教育人才的特色，以理論教學為基礎，通過校企合作建設實踐基地增強學生實踐能力；發(fā)揮學院管理學科優(yōu)勢探索“學前教育+管理”培養(yǎng)模式，致力于復合型人才的培養(yǎng)；同時主動對接國際幼教市場需求，著力培養(yǎng)學生國際視野和國際化專業(yè)素養(yǎng)，增強學生職業(yè)發(fā)展的國際競爭力。

就業(yè)方向：

在學前教育機構任專業(yè)教師或管理人員；在各種幼兒教育與保健機構、廣播、電視、圖書出版等部門從事行政管理、兒童教育、科研、保健、宣傳、培訓等工作；參加碩士研究生考試繼續(xù)深造。

藝術學院

藝術學院成立于2007年7月，藝術學院的前身是藝術設計系。藝術學院是天津財經(jīng)大學珠江學院最先成立的二級學院。藝術學院現(xiàn)有藝術設計系、新聞傳播系、音樂學系三個教學系部，設有視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、廣告學、傳播學、音樂學7個專業(yè)。藝術學院目前共有教師40余名，均為碩士以上學歷，其中多名教師具有教授、副教授職稱，均在各自專業(yè)領域有所建樹。此外，學院還聘請?zhí)旖蜇斀?jīng)大學本部和天津其他知名高等院校的優(yōu)秀教師承擔相關專業(yè)課程的教學任務，師資結構合理。

截至2017年6月，藝術學院已畢業(yè)7屆學生，目前在讀本科生共1000余人。藝術學院擁有獨立教學樓，并配有專業(yè)工作室、實驗室、多媒體教室、學生作品展廳、琴房、演奏廳等教學場地，辦學條件日臻完善。

藝術學院堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，確立了以優(yōu)質(zhì)教學為中心的發(fā)展思路，注重實驗室、工作室實踐教學環(huán)節(jié)。遵循辦學規(guī)律，因材施教，從學生出發(fā)，編寫自有系列教材；重視課程改革，積極聯(lián)系社會實踐基地、用人單位等，有針對性的培養(yǎng)學生動手實踐能力和就業(yè)潛能。同時，聘請學術造詣深厚的知名專家學者作為我院兼職教授，定期開展學科前沿的專業(yè)講座和學術交流。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，藝術學院已初步取得一定的教學科研成果，其中2011年藝術學院被天津市評為師德先進集體，2014年榮獲天津市教學成果二等獎。此外，學院師生多次在全國大學生廣告節(jié)學院獎、世界景觀規(guī)劃設計大賽“艾景獎”、全國3D建模大賽、全國音樂教育專業(yè)大賽等專業(yè)賽事上獲得佳績。

藝術學院將繼續(xù)秉承珠江學院的辦學理念和總體工作思路，堅持教學聯(lián)系實踐，打造藝術學院專業(yè)特色，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和國際視野的應用技術型人才，不斷提升在同類院校中學科競爭力，為推動珠江學院事業(yè)發(fā)展再上新水平、新臺階而努力奮斗。

視覺傳達設計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、專業(yè)能力和實踐能力為教學核心，以藝術設計領域內(nèi)各類圖像信息的設計、溝通與傳達為專業(yè)教學內(nèi)容。注重對學生綜合素質(zhì)與整合能力的培養(yǎng)，運用互動媒介和美學理論進行設計學習，使學生既具有從事較高層次創(chuàng)意設計的能力，又具備從事整體設計、策劃能力的高級應用型專門人才和專業(yè)教育人才。

主要課程

本專業(yè)開設廣告創(chuàng)意、圖形語言、字體設計、廣告策劃、插畫與角色設計、編排設計、品牌戰(zhàn)略與形象設計、包裝設計、展示設計、出版物設計、計算機輔助設計等課程。

專業(yè)特色

視覺傳達設計專業(yè)以品牌戰(zhàn)略與形象設計、推廣為教學導向，創(chuàng)意思維、創(chuàng)新能力與實踐能力并重，注重基礎專業(yè)技能的培養(yǎng)。在教學中該專業(yè)方向注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力與團隊合作精神，秉承藝術設計系“以賽促學、以踐代練”的教學理念，將參賽環(huán)節(jié)引入課堂教學，近幾年已在多個全國大學生專業(yè)比賽中屢獲大獎。同時將知名學術活動品牌落地學校，通過與全國百家知名企業(yè)的合作為學生搭建起就業(yè)和實踐的平臺，實踐教學成果顯著，每年有大批畢業(yè)生就職于知名廣告公司與企業(yè)，獲得業(yè)界的廣泛認可。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可勝任品牌策劃、品牌設計、廣告創(chuàng)意、商業(yè)插畫、包裝設計及視覺整合設計等工作。

環(huán)境設計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，通過系統(tǒng)的藝術設計教育，培養(yǎng)學生掌握環(huán)境設計基礎理論、基本方法與技能。同時具有較好的審美素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代設計語言；具有較強創(chuàng)新設計意識；具備一定的室內(nèi)空間設計、展示設計、建筑裝飾、園林景觀、公共藝術等方面的相關知識，并且能夠從事環(huán)境的規(guī)劃與設計，實際動手能力較強、全面發(fā)展的復合型設計人才。

主要課程

本專業(yè)開設室內(nèi)設計原理、商業(yè)空間設計、居住空間、模型制作、家具設計、建筑攝影、景觀規(guī)劃設計、公共設施、專業(yè)考察、計算機輔助設計、專業(yè)技法表現(xiàn)等課程。

專業(yè)特色

該專業(yè)的職業(yè)能力是在具有一定綜合能力的基礎上突出動手能力。根據(jù)我們近幾年對多家設計公司和企業(yè)進行的調(diào)查分析，我們確定了環(huán)境藝術設計專業(yè)的兩個核心能力，即實操動手表現(xiàn)能力加設計創(chuàng)意能力。為了突出實操動手表現(xiàn)能力，使學生能掌握電腦設計的主要軟件并具有較熟練的設計操作技能，掌握各種材料表現(xiàn)下的空間設計思維，我們從基礎訓練課開始整合，創(chuàng)立了一套設計基礎訓練模式，使得環(huán)境藝術設計專業(yè)的學生能在較短的時間內(nèi)達到專業(yè)基礎訓練的要求。同時為電腦設計操作課程提供了有效的藝術設計造型基礎，真正體現(xiàn)了環(huán)藝專業(yè)所要求的技能特色，從而在課堂環(huán)節(jié)上保證了環(huán)藝專業(yè)的職業(yè)能力要求。為了使環(huán)藝專業(yè)的學生具備更全面的職業(yè)能力，我們在狠抓專業(yè)必修課的同時，針對性的開設了專業(yè)限定選修課。如版式設計、陶藝設計、建筑室內(nèi)漫游等，這些課程的開設，極大地拓展了學生專業(yè)知識面，更有效地提高學生的職業(yè)能力，增強了就業(yè)競爭力，拓寬了就業(yè)面，深受學生們歡迎。  

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可勝任室內(nèi)設計師、展覽設計師、園林設計師、景觀設計師、公共設施設計師、工程預算、施工監(jiān)理以及項目經(jīng)理等職務。

產(chǎn)品設計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持綜合性、藝術性、創(chuàng)新性的辦學理念，堅持設計藝術與工程技術相結合，注重培養(yǎng)學生綜合的設計創(chuàng)意表達、創(chuàng)新思維和新材料新技術的綜合運用能力，注重相關知識的有機整合，強調(diào)實踐性教學環(huán)節(jié)。培養(yǎng)具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識、基礎技能技法，掌握與本專業(yè)相關的自然科學和人文社科基礎知識，具有較強的設計表達能力、創(chuàng)新能力、設計整合能力以及審美能力的高級復合型設計人才。

主要課程

本專業(yè)開設設計心理學、專業(yè)技法表現(xiàn)、人機工程學、產(chǎn)品設計程序與方法、開發(fā)性產(chǎn)品設計、家具設計、競賽專題設計、裝飾雕塑、計算機輔助設計、專業(yè)考察等課程。

專業(yè)特色

該專業(yè)依托我校藝術設計、經(jīng)濟管理等相關專業(yè)的的教學資源，突出藝術、商學、工程的多學科融合，以構建設計思維能力、設計整合能力、設計實現(xiàn)能力為目的，初步形成“設計學知識體系+人文藝術知識體系+商學知識體系+工學知識體系”的教學知識體系，形成了“學研結合、產(chǎn)學結合”的教學體系和學科交叉的學科特色。培養(yǎng)以學生為中心，以問題教學和實踐教學為支撐，讓學生從被動學習變主動學習；基礎教學與專業(yè)教學、項目教學與課程教學、理論教學與實踐教學并行；以課程群為經(jīng)線，課程環(huán)為緯線的課程網(wǎng)絡，以培養(yǎng)綜合性的高級應用型人才作為專業(yè)建設目標。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可勝任工業(yè)設計師、IT產(chǎn)品設計與制造、家具、玩具、影視動畫公司、游戲后期產(chǎn)品設計等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設計、新產(chǎn)品開發(fā)、珠寶首飾設計師等工作。

服裝與服飾設計

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)在培養(yǎng)學生設計創(chuàng)造能力和動手制作能力的同時，著力培養(yǎng)學生服飾品牌營銷和策劃能力，把握時尚動態(tài)和潮流趨勢，掌握服裝設計的理論知識和實踐技能，了解服飾品牌開發(fā)與設計的流程，能在服裝與服飾設計領域及相關設計機構從事設計、研究、管理等方面工作的高等應用型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設服裝畫手繪技法及電腦制圖、服裝CAD、服裝配色與圖案設計、配飾設計、皮具設計、服裝風格與流行趨勢、服裝品牌設計與開發(fā)、服裝結構設計與制作、服裝立體裁剪設計、中西服裝史、服裝材料學等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)形成了以“量體裁衣”為核心的教學體系，即積累服裝基礎理論和表現(xiàn)技法的“量”，把握衣物、服飾與人體結構關系的“體”，運用實操技能完成整體服飾設計的“裁”，掌握服裝品牌特性并能形成服飾潮流預測和展示策劃方案的“衣”。并以“實學、實戰(zhàn)、實務”為目標進行專業(yè)方向的培養(yǎng)，讓學生的學習能以問題為導向，通過創(chuàng)意思維的方式，掌握整個知識體系，并以賽事實戰(zhàn)為方法，鍛煉動手能力，最后通過綜合能力的訓練，達到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實務。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后主要任職于服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品設計制作、開發(fā)、經(jīng)營管理、市場營銷、及時尚編輯等方面的工作。

廣告學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備洞察廣告社會化趨勢，用廣告學、設計學及管理學的方法，學習廣告環(huán)境、運營手段、內(nèi)容生產(chǎn)與交換等變遷所形成的新交流方式。通過數(shù)字科技、創(chuàng)新策略與寫作溝通技能相結合的方式，將廣告理論融入社會，探查廣告方式變化所形成的新關系。

主要課程：

本專業(yè)開設創(chuàng)意性思維與創(chuàng)新方法、社會化廣告創(chuàng)意實務、社會化品牌策劃制作、社會化廣告視頻制作、數(shù)字化營銷與科學化測量、跨平臺廣告內(nèi)容研發(fā)、大眾傳播心理學等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)濃縮理論知識顆粒度，圍繞社會化廣告交叉法學習該專業(yè)相關知識。建立價值體系，通過勢、道、法、術、器的遞進關系將社會化廣告體系、學習貫徹到本科四年的課程之中。采取打通分段的方式培養(yǎng)，課程設置上將方法、技術課程置入一個平臺進行講授，并在大三根據(jù)學生的興趣愛好與專長發(fā)展，分別選擇不同專業(yè)方向教師為導師，建立定制化課程培養(yǎng)學生。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后能夠在社會化媒體，從事內(nèi)容運營、用戶運營、產(chǎn)品運營、活動運營等相關工作。也可在廣告公司、公關公司、市場咨詢機構、政府部門、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門及其他相關機構，從事廣告及傳播策劃、創(chuàng)意、制作、營銷 、市場研究等方面的工作。

傳播學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)結合當今大眾傳播新環(huán)境和媒介新技術的發(fā)展，培養(yǎng)當今傳媒業(yè)急需的具有專業(yè)素質(zhì)的傳媒經(jīng)營管理人才及媒體采編播人才。要求學生具有扎實系統(tǒng)的傳播學理論與業(yè)務知識，了解媒體節(jié)目和內(nèi)容制作，具備相應的企業(yè)管理、市場研究能力，能在企業(yè)、政府機關或廣播電視、出版單位及網(wǎng)站等媒體機構從事節(jié)目和欄目的策劃、包裝，傳媒的經(jīng)營管理、傳媒產(chǎn)業(yè)管理等實際工作的高級人才。

主要課程：

社會化傳播創(chuàng)意實務；社會化傳播媒體實務；大眾傳播心理學；美學原理；社會化傳播節(jié)目制作；大眾傳播媒介概論；社會化傳播公關實務；平面設計基礎；軟文寫作；非線性編輯；攝影基礎；社會化傳播視頻制作等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)圍繞社會化傳播的新型核心理念學習該專業(yè)相關知識。建立新型全面的傳播價值體系，通過勢、道、法、術、器的層級遞進關系將社會化傳播理念融匯于本科四年的課程之中。培養(yǎng)方式體現(xiàn)為，課程設置將理論、方法、技術課程縱向凝聚于社會化傳播體系進行講授，并在大學三年級時，根據(jù)學生的興趣愛好與專長發(fā)展，分別選擇不同專業(yè)方向教師為導師，建立定制化課程有方向有目的的培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后能夠在社會化媒體，從事內(nèi)容運營、用戶運營、產(chǎn)品運營、活動運營等相關工作。也可在廣告公司、公關公司、市場咨詢機構、政府部門、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門及其他相關機構，從事廣告及傳播策劃、創(chuàng)意、制作、營銷 、市場研究等方面的工作。

 音樂學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的音樂教育、音樂表演人員和音樂文化產(chǎn)業(yè)工作者，使其適應教學、表演及管理的第一線需要，能夠勝任音樂教學及音樂文化產(chǎn)業(yè)管理工作的，具有國際視野、創(chuàng)新精神和高度社會責任感的復合型應用型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設鋼琴、聲樂、基礎樂理、視聽練耳、即興伴奏、自彈自唱、合唱、曲式分析、和聲、教育學、心理學、奧爾夫教學法、形體與舞蹈教學、民族民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、音樂名作、藝術概論、人力資源管理、市場營銷學、音樂商務、平面編輯、電影電視后期制作、劇院經(jīng)營與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)延長了專業(yè)核心課程鋼琴與聲樂的學習時間，結合大量的音樂理論課程，使學生的音樂技能得到更好的提升，同時依托我校管理系、金融系等專業(yè)的教學資源，旨在培養(yǎng)具有藝術與管理雙重優(yōu)勢的復合型人才。本專業(yè)聘請了世界著名男中音歌唱家傅海靜教授和著名音樂學家楊雁行教授為專業(yè)學科帶頭人，通過大師班講學、舉辦各種專業(yè)類活動，為學科的更專業(yè)化以及高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了條件。此外，本專業(yè)通過與美國奧城大學簽定的“2+2”雙學位項目、與美國密歇根州立大學的交流互訪活動等，極大的提升了學生的專業(yè)水平及素養(yǎng)、拓寬了學生的國際視野，為學生繼續(xù)深造以及登上國際舞臺奠定了基礎，有效增強了學科的社會影響力。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生能夠從事的就業(yè)領域主要有：在中小幼、社會藝術團體、文化館、音樂教育機構等單位從事音樂教育與表演工作；在各類音樂文化產(chǎn)業(yè)部門從事影視節(jié)目的制作、演出公司的活動策劃等工作。

通訊地址和聯(lián)系方式

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特別重申：學生在校期間必須在學生公寓統(tǒng)一住宿，嚴禁吸煙飲酒。公寓宿舍內(nèi)一年級期間不開通校園網(wǎng)。