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江陰職業(yè)技術學院-高校直通車

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獎助政策

江陰職業(yè)技術學院國家勵志獎學金評選辦法

 第一條  為激勵我校家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,根據(jù)財政部、教育部《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金管理暫行辦法》的有關精神,結合我校實際,制定本辦法。
  第二條  國家勵志獎學金由中央和地方政府共同出資設立,用于獎勵資助全日制本專科二年級以上(含二年級)學生中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生,獎勵標準為每人每年5000元。國家勵志獎學金按學年度申請,每學年評審一次。
  第三條  學校學生資助工作領導小組負責獲獎學生的審核上報工作,學生工作處負責辦理日常工作。系學生資助工作組負責本系學生國家勵志獎學金的初評和其它管理工作。
  第四條  國家勵志獎學金的申請條件及評選標準:
  1、家境清寒,生活節(jié)儉。依據(jù)《江陰職業(yè)技術學院家庭經(jīng)濟困難學生認定實施辦法》,認定為當期貧困學生,且日常生活勤儉節(jié)約。凡認定為“特別困難”或“困難”的,后述遴選排序名次可分別遞進2位、1位。
  2、遵章守紀,品行端正。熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導;遵守法律法規(guī),嚴格遵守學校規(guī)章制度,積極踐行社會主義核心價值觀,誠實守信,綜合素質(zhì)優(yōu)秀,成功素質(zhì)積點考核良好,無違紀行為。
  3、學習刻苦,成績優(yōu)秀。以專業(yè)為單位(專業(yè)名稱相同但開設課程并不一致的,可以班級為單位),對學年內(nèi)兩學期課程(不含體育和公選課)的平均分進行整體排名,作為遴選基礎排序。
  4、志存高遠,銳意進取。評定期內(nèi)參加各種形式本科段學習(自考須已有2門以上課程合格)的,非英語類專業(yè)通過大學英語四級的,英語類專業(yè)通過大學英語六級的,取得本專業(yè)高級工技能證書的,前述之遴選排序名次均可遞進2位;非英語類專業(yè)通過高校英語應用能力考試的,英語類專業(yè)通過大學英語四級的,非計算機類專業(yè)通過計算機二級的,取得非本專業(yè)要求的職業(yè)資格證書的,獲得縣市級以上表彰的,遴選排序名次均可遞進1位;參加經(jīng)主管職能部門認定的國家級、省級、地市級競賽獲獎的,遴選排序名次分別遞進5位、4位、3位(競賽項目為職業(yè)技能的,可增加0.7位);成功素質(zhì)積點學年專業(yè)排名前三的,遴選排序名次分別遞進3位、2位、1位。上述未述及的突出成績,經(jīng)學生本人申請、系部審核確認、學生工作處認定后,可參照相近情形處理。
  對評定期內(nèi)獲得國家教育部組織的職業(yè)技能大賽三等獎以上(含三等),或省教育廳組織的職業(yè)技能大賽一等獎,且為當期貧困學生的,可不經(jīng)本專業(yè)排序遴選、不占用系內(nèi)名額,直接申報。
  第五條  國家勵志獎學金的評選方法:
  對符合評選標準的學生,按照遞進后的排序名次由小到大進行遴選。經(jīng)遞進后名次并列的,應參考師生評議的具體情況確定。原則上任職學生干部并作出較大貢獻的可優(yōu)先考慮。
  第六條  國家勵志獎學金評審程序:
  1、本人申請。學生參照評選標準、個人學年遴選排名及職業(yè)技能大賽獲獎情況,向系部遞交《國家勵志獎學金申請表》,并提供相關證明材料。
  2、班級民主評議推薦。班級評議小組組織同學對申請人進行民主評議(主要針對較難量化的第四條第二款進行評議),獲參評同學多數(shù)同意方可推薦。
  3、班主任審核。班主任對照評選標準和評議結果進行審核,簽署意見。
  4、系部審查。系部對班級申報情況進行審查,符合評選條件和申報程序的,系內(nèi)公示3天,對公示期內(nèi)被提出異議的學生,應予以重新審查。公示期滿無異議或者經(jīng)審查異議并不成立的,上報學工處。
  5、學校審定推薦。學工處根據(jù)各系部的審查結果,進行綜合評定。經(jīng)學院學生資助工作領導小組研究通過后,在校內(nèi)公示5天,公示無異議后確定名單,上報省教育廳審批。
  第七條  有下列行為之一者,取消其評選資格和享受資格:
  1、在申請勵志獎學金過程中有弄虛作假行為的;
  2、聚眾大吃大喝、揮霍浪費的。
  第八條  同一學生在同一學年內(nèi),不可兼得國家獎學金、國家勵志獎學金。
  第九條  本辦法自頒布之日起執(zhí)行。
  第十條  本辦法由院學生工作處負責解釋。

來源:福建高考早知道,轉載請聯(lián)系原作者。