寒假已經(jīng)正式開(kāi)始了，孩子在家整日面對(duì)著電腦、捧著手機(jī)的問(wèn)題，又成了很多家長(zhǎng)的“心腹大患”：

打游戲著迷的孩子是什么樣子？

是不是也不是無(wú)論你說(shuō)什么，孩子都聽(tīng)不進(jìn)去？

更令家長(zhǎng)擔(dān)憂的是，游戲的門(mén)檻逐漸低齡化，很難想象一個(gè)定位“18歲+”的游戲，屏幕背后是一個(gè)6歲的孩子。

電子競(jìng)技如今在我國(guó)已正式發(fā)展成為了一項(xiàng)體育項(xiàng)目。

于是，有的孩子在朋友圈、同學(xué)圈里游戲玩得好，就覺(jué)得自己也能打職業(yè)，“成為職業(yè)選手”就成為了他們的一個(gè)心愿，也成了他們“不愛(ài)學(xué)習(xí)”“厭學(xué)”“沉迷游戲”的借口：

“學(xué)習(xí)太累了，打游戲多有意思呀！而且學(xué)校里沒(méi)人能打得過(guò)我，我以后要去當(dāng)職業(yè)選手，這樣?jì)寢尵蜎](méi)有理由管我了！”

可現(xiàn)實(shí)真的會(huì)像孩子們想的那樣“美好”嗎？

最近，一項(xiàng)“電競(jìng)勸退業(yè)務(wù)”的出現(xiàn)，讓95%的孩子看清了真相。

“電競(jìng)勸退班”

讓95%的孩子看清現(xiàn)實(shí)

近日，有媒體報(bào)道：電競(jìng)勸退業(yè)務(wù)現(xiàn)身市場(chǎng)，95%的孩子被勸退。

成都某家電競(jìng)教育機(jī)構(gòu)，每年招收100多位學(xué)員，其中大多數(shù)都是“立志做職業(yè)選手”的青少年。他們中，多多少少存在厭學(xué)、沉迷游戲等問(wèn)題。

這些機(jī)構(gòu)通過(guò)2到3個(gè)月的時(shí)間來(lái)測(cè)試孩子是否可以走上職業(yè)電競(jìng)的道路。

在模擬職業(yè)電競(jìng)俱樂(lè)部期間，每天都有時(shí)間表，進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽。除了實(shí)操之外，還有一些理論課程，比如讓孩子們知道成為一名職業(yè)選手或主播需要具備哪些條件。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)培訓(xùn)班給了那些心懷電競(jìng)夢(mèng)、想以后靠打游戲賺錢(qián)的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，如果確實(shí)有天賦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，達(dá)到進(jìn)入俱樂(lè)部青訓(xùn)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，就幫助他們踏上電競(jìng)這條路。

如果不行，就讓孩子認(rèn)清自己和職業(yè)選手之間難以彌補(bǔ)的差距，對(duì)自己的定位有一個(gè)清醒的認(rèn)知，回歸現(xiàn)實(shí)。

網(wǎng)友們調(diào)侃：“傷害性不高，但侮辱性極強(qiáng)?！弊尯⒆泳毩?xí)到想吐、受挫，一定就不想玩了。

在接受采訪時(shí)，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示，在實(shí)際的培訓(xùn)中，只有極少數(shù)孩子有能力成為電競(jìng)選手，“勸退”的概率超過(guò)95%。

當(dāng)興趣愛(ài)好變成了要認(rèn)真對(duì)待的工作，和自己平時(shí)玩游戲體驗(yàn)不一樣，機(jī)構(gòu)會(huì)從一個(gè)比較科學(xué)的角度對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練、彌補(bǔ)短板，少了很多娛樂(lè)性。

大部分的孩子在一個(gè)月之內(nèi)就產(chǎn)生了倦怠感。

幾乎所有的孩子在體驗(yàn)了實(shí)際的電競(jìng)職業(yè)培訓(xùn)后，都打消了“把打游戲發(fā)展為職業(yè)”的理想。

你以為的“玩樂(lè)”

其實(shí)都不“容易”

很多社交平臺(tái)上，都能看到家長(zhǎng)們苦惱地尋求幫助：

為什么有這么多孩子想成為職業(yè)電競(jìng)選手？

其實(shí)除了游戲本身的樂(lè)趣之外，更多的孩子還認(rèn)為讀書(shū)太苦，成為職業(yè)電競(jìng)選手，既能玩喜歡的游戲、掙錢(qián)又很快，而且看上去還不累。

成為職業(yè)電競(jìng)選手，玩玩游戲就能賺錢(qián)了，是很多孩子的夢(mèng)。

可孩子們尚不知道的是，電競(jìng)職業(yè)選手遠(yuǎn)沒(méi)有表面看上去那么簡(jiǎn)單：

夜以繼日每天12小時(shí)以上的訓(xùn)練、教練或隊(duì)友的指責(zé)、長(zhǎng)期久坐和熬夜形成的職業(yè)病……

更別說(shuō)，它的最基本要求——天賦。

在職業(yè)賽場(chǎng)上，多的是每天努力到深夜、可直到退役也叫不出名字的“炮灰”。

所以，電子競(jìng)技永遠(yuǎn)不是“學(xué)習(xí)不好”“不想讀書(shū)”的退路。

除了電競(jìng)選手，“網(wǎng)紅”也是孩子們理想中的熱門(mén)職業(yè)。

而背后的原因，其實(shí)也如出一轍。

有調(diào)查員在隨機(jī)采訪中，詢問(wèn)那些孩子為什么想當(dāng)“網(wǎng)紅”，是喜歡在鏡頭前展示自己的才藝嗎？

很多孩子卻給出了這樣的答案：“因?yàn)榫W(wǎng)紅賺錢(qián)容易啊”“網(wǎng)紅不需要努力，拍拍視頻就能出名”……

在夢(mèng)想成為“網(wǎng)紅”的那些孩子眼里，“網(wǎng)紅”就可以不勞而獲，可以不付出努力就輕輕松松獲得“成功”，可以再也不用辛苦地讀書(shū)。

現(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎？

去年，一位媽媽在網(wǎng)上分享了和孩子之間的一段對(duì)話，引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)友的好評(píng)。事情是這樣的：

那天這位媽媽正在刷直播購(gòu)物，正好趕上朱廣權(quán)和李佳琦跨界合作，共同為湖北人民直播帶貨。

兒子突然湊到她身邊，說(shuō)：“媽媽，我以后想當(dāng)李佳琦，可以嗎？”媽媽先是一愣，沒(méi)有急著反駁，而是問(wèn)兒子：“為什么想當(dāng)李佳琦？”

兒子回答道，因?yàn)槔罴宴F(xiàn)在很火，他想和李佳琦一樣出名，而且李佳琦只在直播間里說(shuō)說(shuō)話，就可以賺很多錢(qián)。

媽媽沉默了一會(huì)兒，又問(wèn)了兒子第二個(gè)問(wèn)題：“那你想當(dāng)哪個(gè)李佳琦呢？”兒子不解地看著她。于是她翻出兩張照片，一張是李佳琦近期直播的照片，另一張則是李佳琦成名前，蹲在隔斷間里做直播的照片。

媽媽說(shuō)，孩子，你羨慕的，其實(shí)是那個(gè)光鮮亮麗的李佳琦，而不是默默無(wú)聞的李佳琦。

李佳琦的成功并不是一蹴而就的，一年365天，他足足做了389場(chǎng)直播，從晚上7點(diǎn)直播到凌晨1點(diǎn)，凌晨4點(diǎn)才能睡覺(jué)，曾連續(xù)試色380支口紅，最后嘴唇幾乎都要裂開(kāi)。而這些，還只是李佳琦成名經(jīng)歷的冰山一角。

所以，孩子們看到的，都是經(jīng)過(guò)千錘百煉的努力后獲得的成功，而沒(méi)有看到那些灑在荊棘路上的眼淚和汗水。

沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是可以不經(jīng)歷痛苦就實(shí)現(xiàn)的。孩子，你覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，想走捷徑，那是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的苦難。

所有覺(jué)得學(xué)習(xí)苦的人

大多是沒(méi)有挨過(guò)現(xiàn)實(shí)的耳光

之前有一則“孩子抱怨讀書(shū)苦被媽媽罰泔水桶撿面條”的新聞，引起了很多網(wǎng)友討論。

安徽安慶，因?yàn)楹⒆颖г埂白x書(shū)苦、不想學(xué)習(xí)，隨便做點(diǎn)什么都可以”，媽媽便讓孩子在自家店里幫忙，從泔水桶里撿面條，孩子連連作嘔。媽媽稱：“雖然自己也很心疼，但想讓孩子知道，吃不了學(xué)習(xí)的苦就吃不了生活的苦?！?/span>

雖然也有網(wǎng)友表示質(zhì)疑，認(rèn)為媽媽做法太“簡(jiǎn)單粗暴”，也提出“這種生活的苦太極端”。

但更多的網(wǎng)友稱贊媽媽做得對(duì)，認(rèn)為“讓孩子體驗(yàn)到生活的艱辛才會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的幸?！?。

學(xué)習(xí)苦嗎？苦。

但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，卻是生活中最好嘗的苦。

2008年高考交白卷的0分考生徐孟南在嘗遍生活中的各種苦楚后，說(shuō)的最多的一句話是：“我后悔了?！?/span>

十幾年里，因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷，他干遍了所有辛苦的工作：進(jìn)過(guò)電纜廠、印刷廠，組裝過(guò)廣告燈箱，做過(guò)禮品袋……

2018年，闊別校園已久的徐孟南幡然醒悟：做夢(mèng)都想要上課。

10年過(guò)去了，他付出了當(dāng)年數(shù)倍的努力，才終于如愿。再次面對(duì)迷茫困惑的學(xué)子，他收斂起了張狂，用親身經(jīng)歷告訴所有人：知識(shí)改變命運(yùn)，要珍惜機(jī)會(huì)。

幾年前，有網(wǎng)友在玉林本地論壇曝光了一篇日記。

日記的主人公叫李菊蘭，初中畢業(yè)之后，她就和同學(xué)一起到廣東打工賺錢(qián)，每日做著簡(jiǎn)單、重復(fù)卻又工作量極大的工作。

直到那個(gè)時(shí)候，李菊蘭才懷念起上學(xué)的時(shí)候，甚至懷念那個(gè)常常懲罰她的“整人班主任”。

李菊蘭的經(jīng)歷，引起了很多網(wǎng)友的共鳴。

很多人表示，當(dāng)年學(xué)習(xí)的時(shí)候總覺(jué)得學(xué)習(xí)太苦，想要出來(lái)打工。

等出來(lái)打工才知道，努力學(xué)習(xí)才是最容易的那條路。

學(xué)習(xí)的苦，是枯燥的苦，是短期沒(méi)有回報(bào)的苦，這種苦看得見(jiàn)，摸得著。而生活的苦，是絕望的苦，是長(zhǎng)期沒(méi)有出路的苦，這種苦看不見(jiàn)，摸不著。

有句話說(shuō)得好：“如今這個(gè)時(shí)代，學(xué)歷雖然不一定代表功成名就，但必定意味著毅力和智慧?！?/span>

當(dāng)孩子抱怨“讀書(shū)太苦”、“不想學(xué)習(xí)”時(shí)，請(qǐng)告訴孩子：

人生沒(méi)有太多的捷徑，但你在學(xué)習(xí)之路上前進(jìn)的每一步，都必定算數(shù)。

你收獲的知識(shí)和技能越多，可供選擇的余地就越大。

你所修煉的耐心和毅力，都會(huì)化作對(duì)抗無(wú)常的底氣。

孩子，愿你一生，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。