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如何開學？教育部原文來了！
2021-02-28 22:41
來源 集美大學

2月26日，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第三版），科學指導學校做好2021年春季學期疫情防控工作。
《高等學校春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第三版）》提出，開學前，高校要重視開學準備、落實各方責任、堅持聯(lián)防機制、完善各類預案、做好物資儲備、完成環(huán)境整治、加強教育培訓。師生員工要報備健康狀況、落實返校要求、做好旅途防護。開學后，高校要落實主體責任、做好監(jiān)測預警、堅持登記制度，加強場所、活動和員工管理，落實健康教育。師生要加強個人防護，保持社交距離。具體內(nèi)容跟小集一起來看↓↓↓


高等學校春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第三版）


為指導高等學校做好春季學期新冠肺炎疫情防控工作，壓實高等學校防控工作責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。



一、開學準備


（一）學校的準備
1.重視開學準備。學校的準備校根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關政策要求，做好新冠肺炎和春季高發(fā)傳染病的預防工作，科學制定開學工作方案，周密安排學生返校報到，有序推進春季開學工作。
2.落實各方責任。配合當?shù)貒栏衤鋵嵼爡^(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任，落實好學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是高校疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。
3.堅持聯(lián)防機制。完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康部門加強指導，推動學校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預警與快速反應機制，做到業(yè)務指導、培訓、巡查全覆蓋。
4.完善各類預案。學校提前熟悉掌握當?shù)胤揽匾?、防控方案、醫(yī)療服務預案，根據(jù)疫情防控形勢和師生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施，做到責任到人。校醫(yī)院、醫(yī)務室等應發(fā)揮與疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的紐帶作用。學校開學前與屬地社區(qū)、公安機關、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，開展疫情防控應急演練。
5.做好物資儲備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等防疫物資儲備，配備足夠的盥洗設施。對非接觸式溫度計等設備進行校準，保證測溫數(shù)據(jù)可靠。在學校內(nèi)按照標準設立（臨時）隔離室，位置相對獨立。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。加強學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。
 6.完成環(huán)境整治。開學前對校園實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括加強對冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理，對教室、食堂、宿舍、圖書館等場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒、通風換氣、清理垃圾，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒處理。
7.加強教育培訓。對師生員工開展新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能培訓。

（二）師生員工的準備
8.報備健康狀況。開學前進行連續(xù)14天每日體溫監(jiān)測，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校，配合學校做好開學入校健康檢查。
 9.落實返校要求。返校前應確保身體健康狀況良好。低風險地區(qū)師生員工經(jīng)學校審核健康狀況，符合要求后即可返校；嚴格落實對從中高風險地區(qū)返校師生員工的健康管理要求。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時按照我國相關政策要求接受管理。
 10.做好旅途防護。返校旅途中要隨身攜帶足量防護用品，注意個人衛(wèi)生、做好個人防護、保持安全社交距離，主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等。


二、開學之后


（一）學校管理要求
1.落實主體責任。完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學校傳染病防控主體責任，完善傳染病防控工作方案和應急處置方案，落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施。
2.做好監(jiān)測預警。做好師生員工健康監(jiān)測工作，落實因病缺勤、病因追查和登記制度，實行“日報告”和“零報告”，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。加強新冠肺炎、流感、諾如病毒感染性腹瀉等冬春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作，將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容。
3.堅持登記制度。把好校門關，工作人員和來訪人員佩戴口罩,對進出人員監(jiān)測體溫。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發(fā)點。
4.做好場所管理。堅持疫情常態(tài)化下不同場所管理要求，加強教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館、會議室、實驗室、校醫(yī)院、衛(wèi)生間等場所的管理和清潔消毒，定期通風換氣。
5.加強活動管理。根據(jù)校園情況合理控制人員密度。開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大型室內(nèi)聚集性活動。
6.加強員工管理。鼓勵校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等自愿接種新冠病毒疫苗，工作期間應當佩戴口罩，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀應上報并及時就診，不得帶病工作。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔、定期洗滌與消毒。
7.落實健康教育。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入學校健康教育，定期對師生員工開展傳染病防控知識技能培訓。通過多種方式，提高師生員工防病意識，養(yǎng)成健康生活方式。以增強學生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，控制視屏時間，合理作息。關注學生心理，提供心理健康咨詢服務。

（二）師生管理要求
8.遵守校門管理。師生應遵守學校校門管理規(guī)定，盡量減少出校。積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管理機制。
9.加強個人防護。在校期間自覺按照學校規(guī)定做好個人健康管理，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時應及時上報，并按照當?shù)叵嚓P規(guī)定就診。注意手衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，保持宿舍衛(wèi)生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。符合接種要求的師生依法依規(guī)、知情同意、自愿接種新冠病毒疫苗。
10.保持社交距離。學生做到學習、生活空間相對固定，應當隨身備用口罩，在校外公共場所無法保持安全社交距離時，需要佩戴口罩。


三、應急處置


（一）關注疫情變化
一旦所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要嚴格實施師生員工體溫檢測、晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

（二）遵守處置流程
師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施到醫(yī)院就醫(yī)。學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告所在單位和校醫(yī)院。校醫(yī)院應做好新冠肺炎癥狀主動監(jiān)測，及時上報，及時轉(zhuǎn)診。學校配合疾控機構(gòu)做好環(huán)境消毒和檢測工作。

（三）啟動應急機制
如教職員工和學生中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)報告，配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時要及時就醫(yī)。師生員工病愈后，返校時要對其查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關證明。

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集美大學融媒體中心出品

來源丨微言教育

編輯丨莊若璇



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